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… Guiding question: What questions/problems/experiences have influenced/guided the local scholarship? SCHEDULE: Tuesday 2:00 pm – 6:00 pm + Two-intensive-one-day courses with guest speakers in March and April. ROOM Aduanilla de Paiba - TBA … SEMINAR OUTLINE DATE TOPIC KEY READINGS ASSIGNMENTS Week 1 Introduction to Seminar contents and assessment Discussion Week 2 Thematic problem 01 Gimenez, Telma et al. Policies for English Language Teacher Education in Brazil Today: Preliminary … to Teach and Professional Identity: Images of Personal and Professional Recognition. Profile, July 2014, vol.16, no.2, p.49-65. ISSN 1657-0790 Week 4 Thematic problem 01 Pineda Hoyos, Jorge Eduardo and Tamayo Cano, Luis Hernando E-moderating …
… Second Language Teacher Education Research Group: Aprendizaje y sociedad de la información SEMINAR CONVENOR:Pilar Méndez (2 credits) GUEST LECTURER: (1 credit)INSTITUTION(Optional):Dr. Alexander SteffanellLee University- Cleveland USA. … thefield. In Book. Research Agendas in ELT I. UniversidadDistrital Francisco José de Caldas Reading &discussion, Session 2 Decolonialismand AppliedLinguistics Castañeda-Peña (2020). Reflections on the Relationshipbetween (De) Colonialism(s) and … Núñez-Pardo, A. (2020). Inquiring into theColoniality of Knowledge, Power, and Being in EFLTextbooks. HOW, 27(2), 113–133.https://doi.org/10.19183/how.27.2.566 Reading &discussion Session 6 From colonialityto decoloniality Discourses …
… –PERSPECTIVA GLOBAL E IMPLICACIONES EDUCATIVAS- b. Nombre docente: CHRISTIAN HEDERICH M. c. Horario: MARTES DE 5 A 7 PM 2. Presentación: El campo de los estilos cognitivos y del aprendizaje, de gran tradición académica y enormes desarrollos … de procesamiento de Felder y Soloman. En cada caso se hará énfasis en las implicaciones e implicaciones educativas. 2. Objetivos: • Proporcionar una visión psicológica global que integre los temas de los estilos cognitivos y de aprendizaje. … la educación. 4 Contenidos: 1. Los modelos integradores de estilos cognitivos y del aprendizaje 1.1. El modelo de Curry 1.2.El modelo de Miller 1.3. Otros modelos 2. Los estilos cognitivos 2.1. Visión general 2.2.El modelo de …
… positivista y/o interpretativo, como guía de la investigación, condiciona la elección de la/s metodología/s a emplear. 2. Desarrollar las características de las metodologías cualitativas, de sus procesos y de sus estrategias de investigación. … con diversos y disímiles contextos. CONTENIDOS: 1. Epistemología y paradigmas 1.1. La reflexión epistemológica 1.2. La elucidación de los paradigmas 2. Los paradigmas epistemológicos y su relación con las estrategias metodológicas. 2.1. La coexistencia de paradigmas 2.2. …
… DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACION ENFASIS EN LENGUAJE Año: 2011 Semestre: 2 Fecha: 5 a 7 de diciembre de 2011 Título del Seminario: ARGUMENTACIÓN, DOMINIOS DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y DEBATES … Establecer relaciones entre procesos vinculados a la generación de conocimiento científico y procesos argumentativos. 2. Identificar implicaciones teóricas y metodológicas en las distintas perspectivas de la argumentación analizadas en el … las teorías de la argumentación de tipo aristotélico ? - ¿Las nuevas retóricas oponen argumentación a la demostración ? 2. Un aspecto escencial: el tratamiento de las relaciones entre objetos. Definición, analogía, causalidad : estableciendo y …
… positivista y/o interpretativo, como guía de la investigación, condiciona la elección de la/s metodología/s a emplear. 2. Desarrollar las características de las metodologías cualitativas, de sus procesos y de sus estrategias de investigación. … y disímiles contextos. II. DESARROLLO DEL PROGRAMA 1. Epistemología y paradigmas 1.1. La reflexión epistemológica 1.2. La elucidación de los paradigmas Bibliografía Vasilachis de Gialdino, I (coord) (2006) Estrategias de Investigación … Métodos Cualitativos I. Los problemas teórico-epistemológicos, Buenos Aires: Centro Editor de América Latina (Tesis 1 y 2) http://www.ceil-piette.gov.ar/areasinv/metcuali/metcuali.html Guba, E. G. y Lincoln, Y. S. (1994) “Competing Paradigms in …
… se realizará el trabajo de campo. CONTENIDOS: Acompañamiento, asesoría y supervisión en la realización de las etapas 1 y 2 del diseño metodológico propuesto en el proyecto de tesis doctoral. TIEMPO Segundo semestre de 2016/ 3 meses FASE 1. … de revisión bibliográfica sobre documentos legales y directrices normativas. 07/09/2016- 07/10/2016 Pasantía/ 1 mes 2. Pasantía internacional Trabajo de revisión bibliográfica internacional desarrollada a través de la realización de la … 5. Cronograma Tema Fecha Hora 1. Revisión y fichaje de legislación Agosto 10 Agosto 17 Agosto 24 Agosto 31 3:00-5.00 pm 2. Revisión de búsqueda de datos durante la realización de la pasantía en la UNAM de Ciudad de México Septiembre 7 a octubre …
… realizará el trabajo de campo. CONTENIDOS: Acompañamiento, asesoría y supervisión en la realización de las actividades 1,2,3, y 4 del diseño metodológico propuesto en el proyecto de tesis doctoral: Número Actividad Desde Hasta Tiempo 1 Revisión documental y fichaje de fuentes escritas. 1-julio-2016 7- septiembre- 2016 Dos mes 2 Revisión documental de referentes internacionales en pasantía de investigación internacional. 7-septiembre- 2016 7-octubre- … 5. Cronograma Tema Fecha Hora 1. Revisión y fichaje de legislación Agosto 10 Agosto 17 Agosto 24 Agosto 31 5:00-7.00 pm 2. Revisión de búsqueda de datos durante la realización de la pasantía en la Universidad Iberoamericana de León de México …
… realizará el trabajo de campo. CONTENIDOS: Acompañamiento, asesoría y supervisión en la realización de las actividades 1,2 y 3, del diseño metodológico propuesto en el proyecto de tesis doctoral: Número Actividad Desde Hasta Tiempo 1 Revisión de … fuentes bibliográficas sobre el tema y realización del fichaje respectivo. 1-agosto- 2016 30- Noviembre- 2016 Cuatro meses 2 Pasantía o estancia de investigación internacional. 7- septiembre- 2016 7-octubre- 2016 Un mes 3 Realización de informe de … 5. Cronograma Tema Fecha Hora 1. Revisión y fichaje de legislación Agosto 10 Agosto 17 Agosto 24 Agosto 31 1:00-3.00 pm 2. Revisión de búsqueda de datos durante la realización de la pasantía en la Universidad Iberoamericana de León de México …
… como disciplina científica y campo de investigación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. 2. JUSTIFICACIÓN En este seminario y con el soporte de producción teórica y metodológica en el campo de la investigación en … siguiendo su evolución histórica y cómo se han consolidado proporcionando instrumentos de investigación en el aula. 3.2 Proporcionar instrumentos que permitan discutir los diversos aspectos de los conceptos de base de la didáctica de la … del aprendizaje matemático. 1.1. Enfoques históricos y actuales en la investigación en didáctica de la matemática. 1.2. Educación matemática y didáctica de la matemática: desarrollos interpretativos. Número de créditos: 1 Santi Tema 2: Teoría …