Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Equipo humano
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Marco teórico y metodológico en el proyecto doctoral
Análisis de datos en los proyectos doctorales
Estado del arte y marco teórico del proyecto doctoral
Teorías de la argumentación y proyecciones metodológicas para la argumentación en el aula
Las políticas de la memoria como forma de socialización y de subjetivación política
Educación, formación, pedagogía y didáctica
El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar
Elementos epistemológicos de la investigación en ambientes de aprendizaje en contextos rurales y urbanos
Seminario de investigación I
Tendencias actuales de investigación en Didáctica de las Ciencias
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
74
75
76
77
78
79
80
81
82
…
››
Siguiente página
Last »
Última página