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Educación, conocimiento y capitalismo. Economía política del conocimiento y Capitalismo Cognitivo

… cognitivo, pero que no abordan el problema desde la perspectiva económica. Capitalismo cognitivo y Economía … Economía política, comunicación y conocimiento. Una perspectiva crítica latinoamericana. Buenos Aires: La Crujía. … Economía política, comunicación y conocimiento. Una perspectiva crítica latinoamericana. Buenos Aires: La Crujía. …

Discurso, educación y metáforas

… los modos de ser y acontecer del ser humano desde una perspectiva en que el sentido responde a una arquitectónica … Madrid: La Piqueta. Vargas, G. (2006). “La neonarrativa en ciencias sociales”. En: Tratado de epistemología. Bogotá: San … (1996b: 131-148). Zemelman, H. (2003). Conocimiento y Ciencias Sociales – Algunas lecciones sobre problemas …

Fundamentos de la investigación en Didáctica de la Matemática: enfoque ontosemiótico del conocimiento

… Descripción: Este seminario se orienta a presentar una perspectiva global de la Didáctica de la Matemática como … teóricas didácticas estudiadas. Temas a desarrollar: 1. Perspectiva de la didáctica de las matemáticas como … estudiadas. Bibliografía básica: [1] Godino, J. D. (2003).Perspectiva de la didáctica de las matemáticas como …

Problematizing identity and agency in second language learning and language teacher education

… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN … Más allá del dilema de los métodos.La investigación en ciencias sociales. Bogotá: Norma. Ch. 2 & Ch. 4 Foucault, M. …

Teatro y transformación cultural: abordajes en el aula para el desarrollo educativo de colectivos y personas

… de colectividades humanas y de personas. Desde esta perspectiva, el seminario propone investigar los aportes del … de los personajes con el entorno y entre ellos. Esta perspectiva se corresponde a una concepción sociopragmática … las aulas. Este tercer eje temático se relaciona con una perspectiva histórico-cultural de las didácticas de las …

Trajectories of ELT decolonization

… UNIVERSIDAD DISTRITALFRANCISCO JOSÉ DE CALDASFACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓNDOCTORADO INTERINSTITUCIONAL …

The told and untold in subjectivity in language teacher education and teaching professional development

… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN …

Problematizing identity and agency in Second Language Learning and Language Teacher Education from a decolonial perspective

… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN … Más allá del dilema de los métodos. La investigación en ciencias sociales. Bogotá: Norma. Foucault, M. (1999). El …

Problematizing dominant paradimgs in English Language Teacher Education from a decolonial perspective

… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN … Más allá del dilema de los métodos. La investigación en ciencias sociales. Bogotá: Norma. Foucault, M. (1999). El …

Problematizing subject constitution, subjectivity and teachers’ resistance practices in Second Language Learning and Language Teacher Education from a decolonial perspective

… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN … Más allá del dilema de los métodos. La investigación en ciencias sociales. Bogotá: Norma. Foucault, M. (1999). El …