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… de los profesores de la cátedra, de sus notas y propios apuntes. · Formato: word, Times New Roman 12, interlineado 1.5 margenes 4 izq, 2 derecho, 3 supe inf.Referentes Pulido, G. (2009). Violencia epistémica y descolonización del conocimiento.Sociocriticism, 24(1&2): 173-201 Mignolo, W. (2009). Epistemic disobedience, independent thought and de-colonialfreedom. Theory, Culture & Society, 26(7&8): 1-23 De Figuereido, E. & Martínez, J. (2021). The locus of enunciation as a way to confrontepistemological racism and …
… Salazar Dr. Juan D. Godino Dr. Martin Acosta Dr. Salvador LlinaresDr. Paola BaldaDr. Felipe Bravo Dr. Armando Aroca 1. RESUMENEn este seminario se analizan algunas situaciones históricas en la educación matemática, con los tipos dediscursos … XXI. SESIÓN FECHA YHORA REFERENTE CONCEPTUAL YLECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJODIRECTO ACTIVIDADTRABAJOMEDIADO INVITADO 1 Instalación, educación matemática comocampo.Currículo y formación de Profesores Magistralidad, directores delseminario y … yProtocolos2 Panorama de la educación matemática Relatoría - Discusión yelaboración del protocolo 1. Asesorías arelatores y aprotocolos-Ponencia 23 La historia en la educación Matemática Relatoría - Discusión yelaboración …
… Resultados de los trabajos grupales o individuales, de conformidad con las preferencias de los asistentes. Bibliografía 1. AUSUBEL, D. (1978). Sicología Educativa: Un punto de vista cognoscitivo. Trillas: México. 2. CARDENAS, F. A. (2005).Un … de ciencias?. Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN 0212-4521, Vol. 9, Nº 1, Págs. 69-77 9. DRIVER, R. (1986). Psicología cognoscitiva y esquemas conceptuales de los alumnos. Enseñanza de las Ciencias, 4 (1) Pág. 3-16. 10. GIL PÉREZ DANIEL; CARRASCOSA J. (1985). Science learning as a conceptual and methodological change. …
… un gestor bibliográfico. Iniciar el proceso de construcción de RAES que soportarán el anteproyecto de tesis. CONTENIDOS: 1. Contextualización: Visión general de una tesis doctoral. [Semanas 1 y 2] ¿Qué es la formación doctoral y qué se espera de una tesis doctoral? (Garcés y Santoya, 2013). Inmersión a la … Cronograma No. Fecha Semanas REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 1 1 a 2 Visión general de una tesis doctoral. (Garcés y Santoya, 2013). Discusión en plenaria. Control de lecturas 2 3 a 6 …
… términos generales, los contenidos serán abordados a partir de las discusiones en relación con las siguientes temáticas: 1. El enfoque semiótico-cognitivo de Duval. 2. El enfoque semiótico-cultural de Radford. 3. La teoría de las funciones … el mes de septiembre, para un subtotal de 12 horas, con la participación del profesor invitado en jornada intensiva. - 1 sesión de 8 horas (jornada intensiva) en la última semana del mes de septiembre. - 2 sesiones de 4 horas cada una, durante … B. (2005). Epistemologia, sociologia, semiotica: la prospettiva socio-culturale. La matematica e la sua didattica, 1, 73-89. D’Amore, B. (2009). Conceptualización, registros de representaciones semióticas y noética: Interacciones …
… 1 Nombre del seminario: El giro afectivo y la educación Profesor(es) oferente(s): Alexis Vladimir Pinilla Díaz Profesor(es) … de manera autónoma e independiente. Evaluación La evaluación del seminario tendrá en cuenta los siguientes aspectos: 1. Participación en el seminario: asistencia, estudio y discusión de los textos y realización de documentos reflexivos sobre … según el cronograma. Reflexiones críticas: 20 % Exposición: 30 % Escrito final: 50 % Bibliografía de referencia Sesión 1. Damasio, A. (1997). El error de Descartes. Barcelona. Editorial Andrés Bello. Sesión 2. Solomon, R. (2007). Ética …
… alternativas con pertinencia a las necesidades de las instituciones escolares de los participantes. CONTENIDOS: 1. La integración de la Contextualización, la Indagación y la modelización: Interacción entre la ciencia, la sociedad y el medio ambiente. [Sesiones 1 a 4] [Dr. Caamaño] • Enseñar química mediante la contextualización, la indagación y la modelización. (Caamaño, 2011a; … No. Unid Sesiones Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 1 1 a 4 [21 al 24 Julio] La integración de la Contextualización, la Indagación y la modelización: Como interacción entre la …
… la siguiente temática: El cambio climático, entre la cultura científica y la cultura común. Profesor: Dr. Pablo Meira: (1 crédito): Día 1: Jueves 6 de Octubre de 2016. [14:00 a 16:00 y 17:00 a 19:00] Por confirmar. Explorando nuestras representaciones del … Marli Dallagnol Frison que se realizará el mismo día a las 6:00 p.m. lugar por confirmar. 5. Cronograma Sesione s 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Fecha Ag Ag Ag Ag Sep Sep Sep Sep Oc t Oc t Oc t Oct No v Nov No v Nov 5 12 19 26 2 9 …
… así como los avances y retornos producidos por los conflictos y las asimetrías de dominación (Zibechi, 2017). La 1 Tomado con ajustes de Mejía-Jiménez (2015). territorialidad hace visibles formas emergentes de acción colectiva que, en las … sus alcances para la construcción de una pedagogía crítica de las alfabetizaciones múltiples. CONTENIDOS: Ejes temáticos: 1. Configuración del campo Comunicación-Educación Amador, J.C & Muñoz, G. (2018). Comunicación-Educación en Abya Yala: lo … y la Dimensión Ontológica de las Epistemologías del Sur. Revista de Antropología Iberoamericana, Volumen 11, Número 1, pp. 11 - 32 DOI: 10.11156/aibr.110102. https://www.aibr.org/antropologia/netesp/numeros/1101/110102.pdf Mejía, M. R. …
… 2012-II Fundamentos de Investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Educación y Pedagogía 4:00 a 7:00 Salon No. 1 Dr. Pablo Paramo Análisis de protocolos en interacción con Ambientes computacionales Enfasis 4:00 a 7:00 Salon No. 1 Dr. Luis Bayardo Sanabria - Dr Omar Lopez Estilos Cognitivis. Dependencia e Independencia de campo e implicaciones … Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Analisis Comparado en la Educación Superior Enfasis 9:00 a 1:00 Cada 15 dias S.1 Dr. Alberto Martinez Educación y neoliberalismo : ¿aún es posible educar? Educación y Pedagogía 5:00 a …