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… de la Descolonizacion Espacio académico: Seminario de educación Dirigido a estudiantes: todos los énfasis Cupos: entre 10 y 15 estudiantes. Número de Créditos: 1 Nombre del (los) responsable (s): Nelson Maldonado Torres DESCRIPCIÓN GENERAL Y … y lecturas, y harán cada uno una presentación basado en análisis de lectura o un proyecto investigativo corto (de unos 10 a 15 minutos de presentación, con una preparación previa de 3 a 5 horas en cada caso ). FORMAS DE EVALUACIÓN: La … 105710-4.asp Los maestros y el zapatismo. http://www.revistarebeldia.org/20- 10/mensajes_ez/mesa_maestros_2.html http://www.revistarebeldia.org/20-10/mensajes_ez/mesa_maestros_2.html …
… 5 – 9 p.m. No. sesiones: 12 No. de créditos: 3 No. de horas presenciales: 48 horas No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 – 12 No. de cupos estudiantes de maestría: 6 Justificación del seminario Los albores del siglo XXI parecieran estar … Solana, M. (2020). “Afectos y emociones: una distinción útil”. En: Diferencia(s). Revista de Teoría Social Contemporánea. 10. 29-40. Macón, C. (2013). “Sentimus ergo sumus. El surgimiento del ‘giro afectivo’ y su impacto sobre la filosofía … “Sociología de los cuerpos / emociones”. En: Revista Latinoameriaca de Estudios sobre Cuerpos, Emociones y Sociedad. 10. Diciembre. 91-111. Sesión 10. Nussbaum, M. (2008). Paisajes del pensamiento. La inteligencia de las emociones. Barcelona. …
… pedagogización desde una perspectiva otra en la escuela. Ernell Villa y Wilmer Villa. Santa Marta: Revista Praxis, número 10, Universidad del Magdalena, 2012 • Interculturalidad crítica y pedagogía decolonial. Catherine Walsh. Bogotá: Universidad … y Werner, Meike. (2015). Mujeres indígenas y aborígenes del Abya Yala: Agendas solidarias y diversas. CienciaPolítica 10(19): 227- 252. 8 Tema: Formación docente generizada Lecturas: • Castañeda-Peña, Harold. (2019). Gender and LTE en … in English teaching contexts. PROFILE Issues in Teachers’ Professional Development, 19(1): 139-153. http://dx.doi.org/10.15446/profile.v19n1.56209 • Banegas, Darío Luis, Jacovkis, Lina Gabriela y Romiti, Antonella. (2019). A gender perspective …
… Ciro, Lirian (2024). "El español en Colombia: dialectos, gastronomía y música". Letras, 64 (105), 103–138. https://doi.org/10.56219/letras.v64i105.327 Sesión 7: 15 de septiembre La escritura académica en el posgrado: tendencias investigativas … de la lectura y la escritura. Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. https://doi.org/10.56219/letras.v64i105.3276 https://doi.org/10.56219/letras.v64i105.3276 8 Pozzo, M., et al. (2021). Formación de profesores universitarios en posgrados …
… representaciones sociales. magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 8(16), 149-166. http://dx.doi.org/10.11144/Javeriana.m8- 16.miop Análisis y discusión de los textos 3 03- 03- 2022 Rateau, Patrick y Grégory Lo Monaco (2013), … aspectos teóricos e aplicações à educação. Revista Múltiplas Leituras, 1(1), 18-43. Análisis y discusión de los textos 4 10- 03- 2022 Aproximaciones metodológicas desde las investigaciones realizadas en Colombia y América Latina: Agudelo, E. … participación activa de los actores sociales Szymanski, H. (2001). A entrevista reflexiva. Revista Psicologia da Educação, 10/11, 193-215. Taller de caracterización del instrumento 10 21- 04- 2022 Rosalline, B. “013). Los grupos de discusión en la …
… G. (2008). Content knowledge for teaching: What makes it special? Journal of Teacher Education, 59(5), 389–407. doi:10.1177/0022487108324554 Cadavid, L. y Jaramillo, D. (2013). La constitución de la subjetividad del sujeto maestro que enseña … Through Reflection in Mathematics Teacher Education. Educational Studies in Mathematics, 64, 1-17 (2007). https://doi.org/10.1007/s10649-006- 9021-9 García, M., Martínez, G. (2017). Conocimiento emocional del profesor de matemáticas. Congreso … knowledge: The knowledge quartet and the case of Naomi. Journal of Mathematics Teacher Education, 8(3), 255–281. doi:10.1007/s10857-005-0853-5. Sánchez, M. (2011). A review of research trends in mathematics teacher education. PNA: Revista de …
… (2016). Constitución de sujeto maestro en prácticas de resistencia en Colombia. Enunciación, 21(1), 15–30. https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.enunc.2016.1.a01 Reading to formulate questions to professors Week 2 Problematizing the field. Three … AND THEIR SUBJECT POSITION (S) IN THE ELT FIELD. Ingeniería Investigación y Desarrollo, 20(2), 31–48. https://doi.org/10.19053/1900771X.v20.n2.2020.13387 ● Reading and discussion Week 4 Epistemologies of the south Epistemologies of the South … Malden, MA: Blackwell Publishing. 315-326 ● Reading and discussion ● Each participant will present 5 RARs Week 10 Thinking of one’s own reference framework What has been said about your topic ELT? The no yet ● Socializatio n activity – …