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… Cómo hacer una tesis doctoral en el Énfasis de Historia Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 11:29 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 3 Horario 7 al 25 de septiembre, lunes, miércoles y viernes de 2.00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento como_hacer_una_tesis_doctoral_en_el_enfasis_de_historia.pdf … y el diseño metodológico. OBJETIVOS Objetivo General: Analizar qué es una tesis doctoral y cómo realizarla a través de las lecturas sugeridas en el programa, conversaciones sobre los temas de investigación de los estudiantes y ejercicios de …
Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: fundamentos ontológicos y epistemológicos
… Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: fundamentos ontológicos y epistemológicos Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:32 Periodo Académico … Rodolfo Vergel Causado y Luis Ángel Bohórquez Arenas Invitado Isaias Miranda Viramontes Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … su contexto social, cultural, histórico y político. La dimensión epistemológica busca encontrar elementos de respuesta a las preguntas ¿Cómo los saberes son adquiridos por un individuo o un colectivo? ¿Cómo llegamos a conocerlos? JUSTIFICACIÓN: …
… el Jue, 03/12/2020 - 17:51 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento la_gramatica_del_saber_escolar.pdf … 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos estudiantes de maestría 5 Justificación del seminario Las lecturas sobre la escuela en la actualidad se hacen fundamentalmente desde dos perspectivas: una crítica, que busaca …
… - 14:30 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Créditos 5 Horario Ver Syllabus Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Construcción del diseño metodológico Este seminario tiene como propósito, construir la ruta metodológica del proyecto de investigación a partir del estado del arte y el marco teórico planteado, para el problema y las preguntas orientadoras del trabajo. Una primera mirada se hará al tipo de investigación, y a las relaciones con el marco …
… el Jue, 05/12/2024 - 16:35 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: No. de cupos estudiantes de maestría: Justificación del seminario 2 : Las lecturas sobre la escuela en la actualidad se hacen fundamentalmente desde dos perspectivas: una crítica, que busca …
… Trabajo de campo: Instrumentos para Conglomerados de relevancias de árbol Enviado por webmaster el Lun, 05/09/2022 - 10:10 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Horario Martes de 4:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … 2022- III Número de créditos: 10 ESPACIO ACADÉMICO: ü ESPACIO DE FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN (X) LÍNEA: Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural. GRUPO DE INVESTIGACIÓN: INTERCITEC NUMERO DE HORAS TRABAJO DIRECTO 2 TRABAJO …
Seminario de Investigación VI Metodología del proyecto de tesis doctoral del candidato Gustavo Junca
… Seminario de Investigación VI Metodología del proyecto de tesis doctoral del candidato Gustavo Junca Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 17:27 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 10 Créditos Horario N/A Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … la redacción del documento final para enviar a evaluadores con el proyecto de tesis doctoral sobre la enseñanza de las matemáticas en la carrera de Economía de la Universidad Nacional de Colombia en Bogotá. Durante el semestre se enfatizará …
… Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario Jueves: 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_imagen_y_conocimiento.pdf … ancizar.narvaez@gmail.com Teléfono 3012355163 Énfasis Oferente Educación, cultura y sociedad Grupos de investigación Educación superior, conocimiento y globalización Universidad donde se oferta el seminario Universidad … del seminario El problema de la imagen y su relación con la educación escolar –y con la enseñanza y el aprendizaje de las disciplinas escolares– es uno de los aspectos pedagógicos sobre los que abundan los consensos (tópicos) basados en el …
… Trabajo de campo de investigación. Tesis 1 Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 14:06 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Créditos 10 Horario Lunes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … indagaciones de la tesis de la doctoranda: DIANA CAROLINA PARDO QUEVEDO, cuyo tema de investigación es: “El discurso de las nuevas infancias en la sociedad colombiana entre 2001-2018”. En este espacio se busca sacar adelante todo lo referente al …
… Escuela y actos de significación Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 16:24 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Horario Seminario intensivo: del 5 al 10 de octubre de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … no les llega a los estudiantes”), etc. De ahí que no pocos agentes educativos —desde los que operan en la escuela hasta las autoridades gubernamentales— crean ver en los medios de comunicación una solución a) a las fallas de “calidad”, bajo la …