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… Seminario de Investigación VI Categorías en el análisis de datos del proyecto Doctoral del candidato Luis Ángel Bohórquez Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 17:26 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 10 Créditos Horario N/A Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Martínez, M. (2003). Concepciones sobre la enseñanza de la resta: un estudio en el ámbito de la formación permanente del profesorado (Tesis doctoral). Universidad Autónoma de Barcelona. …
… Diseño de prácticas culturales para ambientes sociales y escolares Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 18:57 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Diseño de prácticas …
… Patrones de aprendizaje Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 11:01 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m Cada 15 días Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones … Universidad Pedagógica Nacional Documento patrones_de_aprendizaje.pdf Los modelos psicológicos que dan cuenta de las diferencias individuales en el aprendizaje han experimentado en los últimos años una gran diversificación. Evans y Cools …
… La evaluación del desempeño: Actividades experimentales en el trabajo práctico de laboratorio Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 20:06 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y Pedro Nel Zapata Castañeda Créditos 3 Créditos Horario Intensivo 4 de Agosto al 22 de Agosto. De 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EDUCACIÓN EN EL ENFASIS Año 2008 Semestre II Título del Seminario: La evaluación del desempeño: Actividades …
… Seminario inicial de investigación en el campo de la Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 11/07/2022 - 15:45 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Créditos 5 Horario Martes de 1:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … a constituirse. Específicos: - Identificar elementos teóricos y prácticos que problematicen los fenómenos objeto de estudio por parte de los doctorandos. - Adelantar ejercicios de producción escrita argumentativa en relación con la …
… Investigación y construcción de conocimiento en educación ciudadana: ámbitos nacional e internacional Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 16:15 … Profesor(es) Alexander Ruiz Silva y Marieta Quintero Mejía Créditos 3 Créditos Horario INTENSIVO (10 sesiones) así: 1 al 5 de marzo y 15 al 19 de marzo; Horario: 8 a.m. a 12m.; Calle 127 No. 11 - 20 salón 1 Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación … Hemos considerado que investigación y construcción de conocimiento en educación ciudadana debe ser, en sí mismo objeto de estudio en un intento de caracterizar las competencias y actuaciones que en dicha actividad movilizan nuestros investigadores …
… Investigación I: Una aproximación a la investigación en el campo de la Educación Matemática Enviado por webmaster el Vie, 27/07/2018 - 11:43 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Pedro Javier Rojas Garzón Créditos 5 Horario Viernes de 8:00 a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … identificar elementos teóricos y prácticos que posibiliten la contextualización y problematización del fenómeno objeto de estudio. - Realizar ejercicios de producción escrita en relación con la formulación, justificación y afinamiento de un …
… Elementos para la comprensión multidimensional de la biodiversidad. Implicaciones educativas Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 11:44 Periodo Académico 2019-3 … Profesor(es) Edgar Orlay Valbuena Ussa, Julio Alejandro Castro Moreno y Robinson Roa Acosta Créditos 3 Horario jueves de 6:00 p.m. a 9:00 p.m. (11 sesiones); 7 y 8 de octubre de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de … Proyectos-CIUP, para la vigencia 2018, titulado “La biodiversidad como problema de conocimiento: Análisis documental sobre las características epistemológicas de la «biodiversidad» e implicaciones para la formación de profesores”, y teniendo en …
… Argumentación mundo de la vida y formación Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:35 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Harry Reeder y Germán Vargas Guillén Créditos 3 Créditos Horario 12 al 16 de Mayo (Medellín) Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PAGE 3 Argumentación, mundo de la vida y formación Grupo: Filosofía y enseñanza de la Filosofía Universidad Pedagógica Nacional Universidad de Antioquia …
… Trabajo de campo I: Diseño de instrumentos de recolección de la información y análisis preliminares de datos Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 15:27 Periodo Académico 2020-3 … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: … esta manera se tendrá en cuenta: - Interacción de los doctorandos con su director de tesis y con los demás compañeros de estudio. - Presentaciones de avances de los proyectos de investigación doctoral. - Producción escrita acerca de la …