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… UNIVERSIDAD: BARBARA YADIRA GARCIA SANCHEZ PROFESOR (A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN (Opcional): RESUMEN: En este seminario sobre trabajo de campo I se realizará el acompañamiento de consulta de fuentes documentales, inspección de archivo y demás … en coherencia con el marco teórico formulado. OBJETIVOS General: ▪ Acompañar y ofrecer asesoría permanente a la estudiante sobre la consulta de fuentes que serán el insumo fundamental en la construcción del archivo de la tesis doctoral. … estudiante en la revisión de archivos. ▪ Ofrecer asesoría a la estudiante en el tratamiento de las fuentes y en el método sobre cómo registrar y categorizar la información recolectada. CONTENIDOS: Acompañamiento, asesoría y supervisión en la …
… ser desarrollados en espacios rurales, particularidad esta significativa, primero, por las discusiones que tienen lugar sobre lo rural, la ruralidad y la educación rural y sus implicaciones en la comprensión de la educación en estos contextos; y … y en el análisis preliminar de la información recolectada. 7. FORMAS DE EVALUACIÓN: Entrega de un informe final sobre la realización de la primera fase del trabajo de campo, el cual equivale al 100%; el informe debe contener la relación … ser desarrollados en espacios rurales, particularidad esta significativa, primero, por las discusiones que tienen lugar sobre lo rural, la ruralidad y la educación rural y sus implicaciones en la comprensión de la educación en estos contextos; y …
… reflexión y conceptualización respaldada en los debates actuales de las ciencias sociales o la investigación sistemática sobre experiencias específicas. En este sentido, el propósito del seminario es hacer un balance crítico de la discusión teórica contemporánea sobre acción colectiva, sujetos sociales, organizaciones populares y actuales sentidos de lo comunitario, desde la … en Ciencias Sociales, Universidad Pedagógica Nacional en el seminario realicen un ejercicio de exploración documental sobre un caso o temática específica del seminario. Contenidos Se abordarán problemáticas relacionadas con: El campo de la …
… Prada. Universidad Pedagógica Nacional. Doctor en Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid Nota 1: Todos los profesores invitados han confirmado su participación Correos electrónicos gubulac@upn.edu.co Teléfono 3143820778 Énfasis … en la filosofía; sino también en la teoría de la educación. En efecto, su filosofía de la historia y sus elucidaciones sobre la Ilustración (Kant, 1972) aportan a la comprensión teleológica de la educación; su trabajo crítico inaugura … o tutor, en consideración a que se trata del eje articulador del Programa y campo de experticia de todos y cada uno de los profesores a él adscritos. Es responsabilidad de los directores de tesis la entrega de la retroalimentación del caso a sus …
… general: El seminario tiene como finalidad traer subsidios para los estudiantes que realizan sus investigaciones sobre el pensamiento pedagógico latinoamericano. Propone un debate del pensamiento pedagógico de Paulo Freire y su … de la pedagogía contemporánea y el desarrollo de una epistemología pedagógica latinoamericana. 3. Propiciar el debate sobre la obra Freire y su influencia en el pensamiento latinoamericano. 4. Apuntar las críticas al pensamiento freiriano. … GADOTTI, M. et al. Paulo Freire: poder, desejo e memórias da libertação. ArtMed. Porto Alegre, 1998. GIROUX, H. A. Los profesores como intelectuales. Editorial Paidós. Barcelona España., 1983 GUZMÁN, Celis L. Educadores ilustres en la historia …
… seminario: La investigación educativa: fundamentos epistemológicos, metodológicos y éticos Profesor oferente: Pablo Páramo Profesores invitados Andrea Burbano (Universidad Pedagógica Nacional) Juan Luis Fuentes (Universidad Complutense de Madrid) … la influencia del lenguaje inclusivo en la comprensión lectora y la valoración que hacen quienes participan del estudio sobre su introducción en el ámbito escolar. Al final del seminario, el estudiante estará en capacidad de identificar los … seminario: La investigación educativa: fundamentos epistemológicos, metodológicos y éticos Profesor oferente: Pablo Páramo Profesores invitados Andrea Burbano (Universidad Pedagógica Nacional) Juan Luis Fuentes (Universidad Complutense de Madrid) …
… que forma parte la escuela y donde también se dan unos modos de hacer especiales, convirtiéndose en un escenario en el que profesores y estudiantes van representado una serie de papeles más o menos negociables, papeles que desempeñan básicamente a … a las pautas de disciplina y de gestión del poder que rigen en ellas, es decir, aporta valiosa información sobre el estilo interactivo del educador y sobre el clima de relaciones que se crea: ¿quién habla con más frecuencia?, ¿quién … que forma parte la escuela y donde también se dan unos modos de hacer especiales, convirtiéndose en un escenario en el que profesores y estudiantes van representado una serie de papeles más o menos negociables, papeles que desempeñan básicamente a …
… (Sein und Zeit; citado; SZ) de Martin Heidegger. Los participantes prepararán Relatorías que tienen carácter monográfico sobre temas o núcleos temáticos (Dasein, temporalidad, historicidad, útil, sentido, horizonte, autenticidad, método, … la obra de Husserl a Dasein en la obra de Heidegger. También se contienen los análisis y críticas que aquél llevó a cabo sobre SZ de éste. Contenidos 1. El Dasein. 2. El método. 3. La temporalidad. 4. La historicidad. 5. El útil. 6. El sentido. … El horizonte. 8. La autenticidad. 9. La fenomenología. 10. La formación Metodología Los estudiantes prepararán monografías sobre los núcleos temáticos de la obra, bajo la coordinación del profesor. En su desarrollo confrontarán la bibliografía …
… la existencia que no necesariamente se compadecen con la historia de la enfermedad y los enfermos. Descrito así, el relato sobre la muerte de Michel Foucault una tarde de lunes de 1984 en el Hospital la Pitie- Salpêtrière, no se inscribe en una … haciendo movimientos y giros conceptuales, erráticos por momentos, desplazando siempre los modos del pensar. Los profesores y los grupos oferentes del seminario, al formar parte de la Red de Investigación y en Educación y Pensamiento … nociones intelectuales del francés para la educación. Las sesiones privilegiarán presentaciones magistrales a cargo de los profesores oferentes, alternadas con la intervención de profesores invitados. Como se contará con un profesor invitado …
… (Úhersky Brod, 1592- Amsterdam, 1670), es, sin lugar a dudas, una de las figuras recurrentes en el campo de estudios sobre la educación. Su vida estuvo marcada por el exilio y la persecución, pero también por multitud de recorridos a través … Pedagógica Nacional ha decido conmemorar ese acontecimiento como una manera de promover la reflexión y discusión sobre la situación de la educación en el mundo contemporáneo. ¿Qué puede decirnos la vida o la obra de Comenio sobre la … o tutor, en consideración a que se trata del eje articulador del Programa y campo de experticia de todos y cada uno de los profesores a él adscritos. Es responsabilidad de los directores de tesis la entrega de la retroalimentación del caso a sus …