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… pretende generar un espacio de discusión y reflexión en torno a la investigación en el campo de la Educación Matemática para proponer aportes que puedan alimentar los proyectos doctorales que empiezan a constituirse. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL … pertenece al espacio de formación en investigación (EFI). El interés de este seminario reside en propiciar un espacio para que los estudiantes contextualicen sus avances en relación con la construcción del proyecto de tesis doctoral, … específicamente, las discusiones de los participantes del seminario con su respectivo director de tesis sirven de insumo para preparar las socializaciones de los avances en la construcción de los problemas de investigación doctoral. El trabajo …
… pertenece al espacio de formación en investigación (EFI). El interés de este seminario reside en propiciar un espacio para que los estudiantes contextualicen sus avances en relación con la construcción del proyecto de tesis doctoral, … pretende generar un espacio de discusión y reflexión en torno a la investigación en el campo de la Educación Matemática para proponer aportes que puedan alimentar los proyectos doctorales que empiezan a constituirse. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL … pertenece al espacio de formación en investigación (EFI). El interés de este seminario reside en propiciar un espacio para que los estudiantes contextualicen sus avances en relación con la construcción del proyecto de tesis doctoral, …
… pretende generar un espacio de discusión y reflexión en torno a la investigación en el campo de la Educación Matemática para proponer aportes que puedan alimentar los proyectos doctorales que empiezan a constituirse. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL … pertenece al espacio de formación en investigación (EFI). El interés de este seminario reside en propiciar un espacio para que los estudiantes contextualicen sus avances en relación con la construcción del proyecto de tesis doctoral, … específicamente, las discusiones de los participantes del seminario con su respectivo director de tesis sirven de insumo para preparar las socializaciones de los avances en la construcción de los problemas de investigación doctoral. El trabajo …
… del seminario 23 ago, 30 ago, 6 sep y 26 sep. (8h a 12,30h) Intensivo: semana del 15 al 19 de sep. (17h a 20h). Nota: Para los estudiantes de Doctorado se proyectan 15 horas de tutorías de 3 horas remotas en el horario acordado con el grupo … en educación Metodología Cada participante tendrá la responsabilidad de aportar a este espacio mediante la lectura – de textos asignados previamente- y escritura –creación analítica propia-. Como fuentes principales se utilizarán fundamentos … en educación Metodología Cada participante tendrá la responsabilidad de aportar a este espacio mediante la lectura – de textos asignados previamente- y escritura –creación analítica propia-. Como fuentes principales se utilizarán fundamentos …
… ético-políticos en la investigación biográfica, el papel de las emociones y la imaginación narrativa. DESCRIPCIÓN GENERAL Para la investigación sobre la condición estudiantil se propone indagar: ¿en qué medida las emociones pueden hacer parte de la vida buena como condición necesaria para cualquier propuesta política o proyecto personal de una sociedad comprometida con el respeto y el pluralismo? Para Martha Nussbaum el bien debe ser definido en forma esencial y esto no significa caer en el relativismo o en el …
… que impartiera Edmund Husserl sobre el tema, así como las diferentes versiones que preparara del Artículo “Fenomenología” para la Enciclopedia Británica. Uno de los aspectos más relevantes de estas contribuciones es la de llegar a la plena … contra o ante el título Dasein (en sentido hermenéutico existenciario). Y, sin embargo, el campo de batalla para esta “cosa misma”, en resultas, fue la psicología. El Seminario tiene como trasfondo las precitadas cuestiones, pero … el final del proceso del Seminario. Las sesiones se realizan con la participación de los doctorandos en la sede asignada para ello por la coordinación del Programa; a su turno, la participación de los miembros del Grupo de Investigación se lleva …
… de Filosofía Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Fechas: 10, 11, 12, 13, 14 de marzo del 2008 Seminario para estudiantes de Maestría y Doctorado. Hora: 2:00- 5:00 p.m. Lugar: Profesores: Harry P Reeder. University of Texas at … profesores, de máximo 15 minutos; se procede a la discusión de las tesis expuestas por la intervención sobre cada tema. Para concluir la sesión alguno de los profesores presenta una síntesis de lo desarrollado. Evaluación Los estudiantes …
… que de manera inevitable modificará la forma de relacionarnos no solamente con los estudiantes, sino también con los textos, literarios y críticos. Es por esta misma razón que, también, en los casos prácticos, se estudiará y analizará una … al docente virtual: caminos de una evolución 3. E-learning aplicado a la enseñanza de literatura 4. Recursos digitales para la enseñanza de la literatura 5. Diseño de materiales de aprendizaje multimedia: Casos prácticos Metodología.- La … (1 hora). También, especialmente en las sesiones en que se estudien y analicen casos prácticos, se destinará tiempo para que los estudiantes realicen ejercicios y aplicaciones en la plataforma virtual de la universidad. Formas de …
… de forma significativa, sino que conlleva un autoconocimiento respecto de las formas individuales más eficaces para utilizar o aplicar lo aprendido. En este contexto, el seminario tiene el propósito de aportar a la investigación educativa y pedagógica mediante la consideración de propuestas para emprender formas de enseñanza que propicien la 1 participación activa y el compromiso de nuestros estudiantes con sus … los fundamentos teóricos sobre el desarrollo de la autorregulación del aprendizaje. 2. Estudiar modelos teóricos recientes para la práctica de procesos autorregulatorios en educación. 3. Indagar sobre las posibles relaciones entre aprendizaje …
… pertenece al espacio de formación en investigación (EFI). El interés de este seminario reside en propiciar un espacio para que los estudiantes contextualicen sus avances en relación con la construcción del proyecto de tesis doctoral, … pertenece al espacio de formación en investigación (EFI). El interés de este seminario reside en propiciar un espacio para que los estudiantes contextualicen sus avances en relación con la construcción del proyecto de tesis doctoral, … pone de relieve las discusiones de los participantes con su respectivo director de tesis, lo cual sirve de insumo para preparar las socializaciones de los avances en la construcción de los problemas de investigación doctoral. El trabajo …