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… Trabajo de campo II sobre subjetividad política docente Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:00 Periodo Académico 2019-1 … Diego Hernán Arias Gómez Créditos 10 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas … metodológicos en el trabajo de campo del proyecto de tesis doctoral titulado “Subjetividad política y memorias docentes: entre la violencia política y la escuela” de la estudiante Diana Esperanza Páez Robayo. De acuerdo con el cronograma del …
… Seminario inicial de investigación en el campo de la Educación Matemática Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 12:55 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Luis … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_inicial_de_investigacion_en_el_campo_de_la_educacion_matematica.pdf … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario inicial de investigación en el campo de la Educación Matemática Estudiantes: Periodo académico: 2020-3 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO: () EFE …
… Cibernética y educación. Aprendizaje a mayor velocidad Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:14 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Alberto Martínez Boom y David Andrés Rubio Gaviria Créditos 3 Horario Viernes: 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y … de conocimiento y cambio personal. Rodríguez, P. M. (2019). Las palabras en las cosas. Saber, poder y subjetivación entre algoritmos y biomoléculas. Buenos Aires: Cactus. Rose, N. (2012). [2007]. Políticas de la vida. Biomedicina, poder y …
… Seminario inicial de investigación en el campo de la Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 11/07/2022 - 15:45 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Luis … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_inicial_de_investigacion_en_el_campo_de_la_educacion_matematica.pdf … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario inicial de investigación en el campo de la Educación Matemática Estudiantes: Periodo académico: 2022-3 Número de créditos: 8 horas lectivas a la semana …
… Trabajo de campo de investigación - el amor pedagógico en las practicas cotidianas del oficio de maestro Enviado por webmaster el Lun, … Absalón Jiménez Becerra Créditos 10 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento trabajo_de_campo_de_investigacion_el_amor_pedagogico_en_las_practicas_cotidianas_del_oficio_de.pdf En el Seminario de Trabajo de campo …
… Trabajo de campo: Instrumentos para Conglomerados de relevancias de árbol Enviado por webmaster el Lun, 05/09/2022 - 10:10 Periodo … Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento trabajo_de_campo_instrumentos_para_conglomerados_de_relevancias_de_arbol.pdf … FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Trabajo de campo- Instrumentos para Conglomerados de relevancias de árbol Código: Periodo académico: 2022- III Número de créditos: 10 …
… Trabajo de Campo para el estudio de concepciones de territorio Enviado por webmaster el Lun, 21/01/2013 - 16:59 Periodo Académico 2012-3 … Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento trabajo_campo_para_estudio_concepciones_territorio.pdf … FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Trabajo de Campo para el estudio de concepciones de territorio Código: Periodo académico: 2012-III Número de créditos: 10 ESPACIO …
… Argumentación y educación Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:23 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga … El seminario sitúa los estudios de la argumentación en el contexto educativo; en particular, establecerá relaciones entre teorías de la argumentación y prácticas discursivas relacionadas con los campos de conocimiento científico pedagógico y … vínculos con la argumentación. De igual manera, se reflexiona sobre las relaciones entre argumentación y modelo dialogal, aprendizaje y debate científico e implicaciones pedagógicas y didácticas. …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Educación Científica … Alma Adriana Gómez-Galindo CINVESTAD – Monterey-México 1. RESUMEN Dada la importante la producción investigativa en el campo de la enseñanza de las ciencias, el contexto, la diversidad y diferencia cultural y de importante producción en el … Módulo 3: EIEC, Dimensión Diversidad bioculturalidad, tensiones y divergencias; Módulo 4: EIEC, dimensión dialogo entre sistemas de conocimiento y propuestas de implementación; Módulo 5: EIEC, Dimensión concepciones y conglomerado de …
… Perspectivas conceptuales e investigativas en los campos de la Educación Física, Deporte y Recreación Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 12:31 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Luz Amelia Hoyos Cuartas, Victor Hugo Durán Camelo, Jairo Alejandro Fernández Ortega y Astrid Bibiana Rodríguez Cortés Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (Cada 15 días) Énfasis Educación en … Pedagógica Nacional Documento perspectivas_conceptuales_e_investigativas_en_los_campos_de_la_educacion_fisica_deporte_y_recreacion.pdf …