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… Investigador en formación para dirección de Tesis) PROFESOR(A) INVITADO(A): INSTITUCIÓN: Giorgio Bolondi (Università di Bologna, Italia, NRD) Maria Alessandra Mariotti (Università di Siena, Italia) 1. RESUMEN Este seminario destaca el espacio de …
… “Re-representing representation and discourse of Raty and Snellman”, en Papers on Social Representation. [http://www.swp.uni- linz.ac.at/psr] -Tannen, D. Schiffrin, D. y Hamilton, H. (eds), The Handbook of Discourse Analysis, Oxford, Blackwell …
… N.º 9. UOC. http://www.uoc.edu/digithum/9/dt/esp/borges.pdf Bautista, G.; Borges, F.; Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje. Madrid: Narcea. Castells, M. (2001) La Galaxia Internet. …
… PROFESOR(A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN: Salvador Llinares (Universidad de Alicante) Giorgio Bolondí (Universidad de Bologna 1. RESUMEN Este seminario propone un espacio de reflexión y formación. Se destaca el espacio de realización de la …
… perspectiva histórica. En B. Borghi, F. García y O. Moreno (eds.), Novi Cives. Cittadini dall’infanzia in poi (pp. 63-76). Bologna: Patron. 3. Ciudadanía y educación política en Colombia 7 8 abr. - Herrera, M., Pinilla, A. y Díaz, C. (2005). … perspectiva histórica. En B. Borghi, F. García y O. Moreno (eds.), Novi Cives. Cittadini dall’infanzia in poi (pp. 63-76). Bologna: Patron. 3. Ciudadanía y educación política en Colombia 7 8 abr. - Herrera, M., Pinilla, A. y Díaz, C. (2005). …
… GIIPLyM PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Bruno D’Amore PROFESOR(A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN: Giorgio Bolondí (Universidad de Bologna 1. RESUMEN Este seminario propone un espacio de reflexión y formación. Se destaca el espacio de realización de la …
… Siruela, 2006a. HAMILTON, David. The instructional Turn. (Constructing and argument). Pedagogiska 9 institutionen. Umeå University, Oct. 2000. Disponible en: http://faculty.ed.uiuc.edu/westbury/textcol/HAMILTO2.html Consultado en: 31 mayo 2007. … elementares de educação. São Paulo: Saraiva, 1936. TYLER, R. W. Basic Principles of Curriculum and Instruction. Chicago: University of Chicago Press, 1949 VALDEWALLE, Bernard. Kant. Educación y crítica. Buenos Aires: Ediciones Nueva Visión, 2004. …
… D’Amore PROFESOR(A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN: Vicenç Font (Barcelona, España, Gradem) Giorgio Bolondí (Universidad de Bologna 1. RESUMEN Este seminario propone un espacio de reflexión y formación. Se destaca el espacio de realización de la …