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… seminario El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UPN) conmemora los 70 años de formación docente en Colombia, una labor desarrollada por la Universidad Pedagógica Nacional, institución que ha desempeñado un papel histórico en los … de experiencias y saberes, configuración de redes, entre otras acciones, en el marco del Congreso internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE). Estas actividades buscan valorar el impacto significativo de la educación en Colombia y reflexionar sobre su desarrollo frente a las necesidades y exigencias del siglo XXI. La cátedra doctoral tiene como propósito valorar la …
… Núcleos de Educación Social: Teoría y método Periodo académico: 2013 I Número de créditos: 2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • () EFE Espacio De Formación En Énfasis. • (x) EFEP Espacio De Formación En Educación y Pedagogía. • () EFI Espacio … y a las niñas y sus repercusiones en los entornos escolares y barriales. Si bien programas como los NEF deben realizarse sobre todo en sociedades como la nuestra, atravesada por todo tipo de violencias y desigualdades sociales, consideramos … histórico y espacial: Sentido de cada etapa, definiciones, técnicas que utiliza, instrumentos. Lectura básica: De Certeau Michel. La invención de lo cotidiano 2. Habitar, cocinar. Universidad Iberoamericana. Ciudad de México. 1999. Cap: III-IV, …
… (A) INVITANDO (A): CARLOTA GUZMÁN GÓMEZ INSTITUCIÓN (Opcional): UNAM – MEXICO RESUMEN: Este seminario reflexionará sobre la investigación cualitativa desde los fundamentos epistemológicos, enfoques, diseños flexibles y la gestión del … 2009); (Certeau, Giard, y Mayol 2010) METODOLOGÍA: El seminario se desarrollará en 10 sesiones (Presencial y/o virtual) de cuatro horas (4) cada una, dos semanas intensivas de lunes a viernes de las 2:00 a las 6:00 p.m. del 13 al 27 de mayo de … 2009. Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales. España: Editorial Síntesis. Certeau, Michel de, Luce Giard, y Pierre Mayol. 2010. La invención de lo cotidiano. México, 6 D.F.: Universidad Iberoamericana, …
… El ambiente global y sus interacciones. Una mirada sistémica del planeta tierra y sus posibles aportes a la educación ambiental Enviado por webmaster el Mié, … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento el_ambiente_global_y_sus_interacciones_una_mirada_sistemica_del_planeta_tierra_y_sus_posibles.pdf … tanto por la comunidad científica como la sociedad en general, la problemática que se debate en diferentes niveles, sobre el ambiente y su perspectiva de sostenibilidad incluyendo su posible aniquilación. En contraste con lo anterior, no son …
… torno a la realización de las pasantías y las publicaciones relacionadas con los exámenes de candidatura. Se reflexionará sobre los procesos de formación y los recursos básicos que ayudarán en la búsqueda de información y en la escritura … 4 Exposición de los estudiantes. METODOLOGÍA: El seminario se desarrollará en 9 sesiones (virtuales y/o presenciales) de cuatro horas (4) cada una, el día miércoles de las 2:00 a las 6:00 p.m. del 17 de agosto al 12 de octubre. La profesora … dilema de los métodos. La investigación en ciencias sociales. Bogotá. Editorial Norma. Capítulo 5. Pág. 118-130 De Certeau Michel. La invención de lo cotidiano 2. Habitar, cocinar. Universidad Iberoamericana. Ciudad de México. 1999. Cap.: III-IV, …
… Social: Teoría, Método y Aplicación Periodo académico: 2016- I Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. (x) EFEP Espacio De Formación En Educación y Pedagogía. () EFI Espacio … y a las niñas y sus repercusiones en los entornos escolares y barriales. Si bien, programas como los NEF deben realizarse sobre todo en sociedades como la nuestra atravesada por todo tipo de violencias y desigualdades sociales, consideramos … histórico y espacial: Sentido de cada etapa, definiciones, técnicas que utiliza, instrumentos. Lectura básica: De Certeau Michel. La invención de lo cotidiano 2. Habitar, cocinar. Universidad Iberoamericana. Ciudad de México. 1999. Cap: III-IV, …
… Trabajo de Campo I sobre Seguridad Escolar Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 09:48 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Bárbara Yadira … de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Trabajo de Campo I sobre Seguridad Escolar En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo del proyecto de tesis titulado Seguridad escolar: hacia una política pública con enfoque de derechos. Bogotá 2005-2015, formulado por el estudiante Daniel Enrique Carranza. …
… Políticas sobre la universidad y la formación docente: debates contemporáneos Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 18:57 Periodo … en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento politicas_sobre_la_universidad_y_la_formacion_docente_debates_contemporaneos.pdf El presente seminario se estructura en relación con … En el marco de estas elaboraciones, nos interrogamos sobre el sentido de la educación superior y de la universidad en una coyuntura en la que su relativa autonomía ha sido desplazada por la confluencia de múltiples intereses de agentes y …
… miradas decoloniales y de justicia social” Periodo académico: 2025-1 Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ● () EFE Espacio De Formación En Énfasis. ● (x) EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. ● () EFI Espacio … (Opcional): Mario López Gopar, México  DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: Este seminario busca realizar un ejercicio crítico sobre la incidencia del neoliberalismo como un modelo que ha trascendido las fronteras de lo meramente económico y se ha … para luego discutir su presencia en contextos educativos. Una vez hayamos establecido unos referentes comunes sobre el tema, incorporaremos miradas decoloniales que nos van a permitir desentrañar las problematizaciones y …
… INVITANDO (A): CARLOTA GUZMÁN INSTITUCIÓN (Opcional): UNAM – MEXICO RESUMEN: Este seminario trabaja aspectos metodológicos sobre cómo investigar la experiencia social y escolar, el diseño del proceso, las aplicaciones y el trabajo con los datos. El … metodológicos de la experiencia social y escolar. METODOLOGÍA: El seminario se desarrollará en 9 sesiones (virtuales) de cuatro horas (4) cada una, una semana intensiva de lunes a viernes de las 2:00 a las 6:00 p.m. del 2 al 6 de marzo de 2020, y … investigación en ciencias sociales. Bogotá. Editorial Norma. Capítulo 5. Pág. 118-130 De Certeau Michel. La invención de lo cotidiano 2. Habitar, cocinar. Universidad Iberoamericana. Ciudad de México. 1999. Cap.: III-IV, …