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… poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. … poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. …
… por 30’, con base en el texto remitido), discusión (hasta 90’) y protocolo (asignada – 3 – por la coordinación del … por 30’, con base en el texto remitido), discusión (hasta 90’) y protocolo (asignada – 3 – por la coordinación del …
… Teacher Education. Journal of Teacher Education, 64 (1), 90 - 106. doi: 10.1177/0022487112460398 León, A. (2001). Tres …
… en Chile, Uruguay y Argentina entre los 80 y los 90. Buenos Aires, Catálogos. Narrativa testimonial en América …
… 30’) y se discutirán durante lo restante de la misma (ca. 90’). Cada relatoría tendrá en su versión para las sesiones …
… testimonial sobre hechos reales sucedidos en los años 90 del siglo XX en una escuela de Long Beach, California2, … años, no han podido configurarse como alumnos de educación media, faltaba su propia disposición y la disposición … años, no han podido configurarse como alumnos de educación media, faltaba su propia disposición y la disposición …
… the short-term memory. En: Scientific American, 225, p. 82-90 Diez, L.E. y Roman, P.M. (1989) “Entrenamiento cognitivo y … the short-term memory. En: Scientific American, 225, p. 82-90 Diez, L.E. y Roman, P.M. (1989) “Entrenamiento cognitivo y …
… y la „escuela competitiva‟, en la década de los años 90. La tercera hará referencia a la escuela competitiva como … COLOMBIA. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. La educación media en Colombia: Primer Plan Quinquenal. Bogotá: SPI. 1994. … ____________; et al. Calidad y equidad de la educación media en Chile: rezagos estructurales y criterios emergentes. …