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… Historiografía de la educación Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 19:56 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Créditos 3 Créditos Horario Agosto 17,18,19,30,31 y Septiembre 1 de 2 a 8 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco … tanto que �análisis crítico de la evolución del pensamiento histórico�, se propone estudiar diacrónica y sincrónicamente las realizaciones y aportes de la historia-disciplina, dentro de un contexto espacial específico. Su objeto de estudio es la …
… Actualidad de la filosofía de la educación Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 18:24 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Horario Seminario intensivo: del 20 al 25 de enero Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … licenciatura; hoy, en cambio, ha desaparecido de los planes de estudio de la formación de docentes y sólo se mantiene en las licenciaturas de Filosofía, por razones que parecen obvias: por 2 algo que ha sido objeto de la filosofía, no tanto por …
… Académico 2020-3 Profesor(es) Omar López Vargas y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Seminario intensivo: 5 al 9 de octubre y 9 al 13 de noviembre de 4:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones … no solo permite al sujeto construir conocimiento de forma significativa, sino que conlleva un autoconocimiento respecto de las formas individuales más eficaces para utilizar o aplicar lo aprendido. En este contexto, el seminario tiene el propósito …
… Razonamiento diagramático en didáctica de las matemáticas Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 17:39 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Olga Lucía León … Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento razonamiento_diagramatico_en_didactica_de_las_matematicas.pdf Este seminario se orienta a conceptualizar y analizar el papel epistemológico que los diagramas juegan en … INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: : Razonamiento diagramático en la didáctica de las matemáticas Periodo académico: 2017-1 Número de créditos: 2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (X) EFE Espacio De …
… Tecnología y proceso de institucionalización Enviado por webmaster el Vie, 17/06/2016 - 15:41 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Créditos 1 Horario Ver Syllabus Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Tecnología y proceso de … de Proceso de Institucionalización de la TSD para analizar la gestión del profesor cuando interactúa con toda la clase como parte de una ingeniería didáctica que usa software de geometría dinámica. …
… Pedagogías críticas en tiempos de decolonialidad Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:15 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera … Medina Carrasco Alexander Luis Ortiz Ocaña Iván Manuel Sánchez Fontalvo Javier Guerrero Rivera Claudia del Pilar Velez de la Calle Carlos Ernesto Noguera Ramírez Elkin Darío Agudelo Colorado Carlos Jilmar Díaz Soler Créditos 2 Horario Martes 6:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento …
… - 17:38 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Óscar Javier Molina y Leonor Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento argumentacion_en_la_educacion_matematica.pdf … que favorezcan su desarrollo en diversos niveles educativos. Esta tendencia se ve reflejada en los planes de estudios de las matemáticas esco- lares y de los programas de formación de profesores de matemáticas. El anterior escenario ha llevado a …
… Análisis de políticas. Implicaciones disciplinares, teóricas y metodológicas de un enfoque clásico (TAR) Enviado por webmaster el Jue, … en la relación entre investigación social y toma de decisiones, en donde no toda investigación realizada al amparo de las herramientas propias de las ciencias sociales correspondería a investigación en estricto sentido, esto es, producción de conocimiento especializado … en la relación entre investigación social y toma de decisiones, en donde no toda investigación realizada al amparo de las herramientas propias de las ciencias sociales correspondería a investigación en estricto sentido, esto es, producción de …
… Seminario Historiografía de la Educación Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:50 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Créditos 3 Créditos Horario 21, 23, 25, 28, 30 de Abril y 2 de Mayo 7:00 am a 1:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis … pertinente. Metodología: Se iniciará por el establecimiento de un corpus historiográfico sobre una temática específica. Las sesiones del seminario se desarrollarán a partir de una ponencia central. El análisis permitirá establecer una …
… Ortega Créditos 3 Horario Martes (cada 15 días): 6:00 p.m. a 10:00 p.m. 12 sesiones. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento ritmos_biologicos_y_aprendizaje.pdf … Nombre email Institución Jairo Alejandro Fernández jairofdz@pedagogica.edu.co Universidad Pedagógica Nacional Grupo(s) de investigación Centro de Investigación en Deporte Educación Física y Recreación Universidad donde se oferta el seminario … de la memoria). La cronobiología es un campo de la biología que estudia los efectos de los relojes biológicos internos en las funciones y procesos psicofisiológicos humanos. Estos relojes biológicos, en particular los ritmos circadianos, controlan …