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… pertenece al espacio de formación en investigación (EFI). El interés de este seminario reside en propiciar un espacio para reflexionar y materializar el proceso de construcción de los datos de investigación. Justificación : La necesidad de … pertenece al espacio de formación en investigación (EFI). El interés de este seminario reside en propiciar un espacio para reflexionar y materializar el proceso de construcción de los datos de investigación. JUSTIFICACIÓN: La necesidad de … METODOLOGÍA: Las discusiones de los participantes del seminario con su respectivo director de tesis sirven de insumo para preparar las socializaciones de los avances en los análisis de datos. El trabajo expuesto será sometido permanentemente …
… populares y actuales sentidos de lo comunitario, desde la perspectiva de los desafíos que representan dichas temáticas para el campo pedagógico popular en el actual contexto; además, se busca que los participantes 1 Doctor en Estudios … Movimientos populares argentinos Análisis de casos (3): Movimiento indígena y educación propia Metodología: Seminario. Para cada temática se definirán la bibliografía básica que los participantes deberán leer previamente y con base en la cual … cada sesión el profesor o uno de los estudiantes, presentará el tema y los demás participantes intervendrán desde los textos realizados. Al finalizar, el profesor hará una síntesis de la sesión. Para cada temática, un estudiante elaborará un …
… adscritos a los grupos. El desarrollo del seminario de investigación estará apoyado por el siguiente grupo de profesores, para atender las necesidades de formación en investigación de los estudiantes: Profesor Institución – Grupo Carlos Eduardo … de este seminario es la estructuración de la componentes metodológica que proporciona categorías e instrumentos para el análisis de datos del proyecto doctoral del candidato Luis Ángel Bohórquez. 5. CONTENIDOS Cambios de convicciones de …
… Artificial, IA, en el DIE se pueden plantear desde dos grandes perspectivas: El DIE como espacio académico propio para el debate y la discusión argumentada de las grandes ideas actuales que influyen en la educación y, las características … El seminario se desarrollará en la perspectiva de un grupo de trabajo colaborativo mediante actividades como: lectura de textos, presentaciones a cargo de los participantes, trabajos en pequeños grupos, análisis y discusión de diferentes … El seminario se desarrollará en la perspectiva de un grupo de trabajo colaborativo mediante actividades como: lectura de textos, presentaciones a cargo de los participantes, trabajos en pequeños grupos, análisis y discusión de diferentes …
… Orlay Valbuena Ussa Descripción general: Horario: Martes 7 – 9 p.m. (durante el primer semestre de 2008) INTRODUCCIÓN. Para el profesor, no es suficiente contar con conocimientos de origen académico tales como la disciplina específica, la … se inician a partir de los estudios de Shulman (1986), quien acuñó el concepto Pedagogical Content Knowledge (PCK) para referirse a ese conocimiento específico que le permite al profesor: · Comprender los aspectos que facilitan o dificultan … en particular · Utilizar estrategias, tales como analogías, ejemplos, explicaciones y demostraciones. Es decir, formas para hacer posible que otros comprendan los contenidos de la enseñanza. A partir del estudio, al que se hace referencia, se …
… pretende generar un espacio de discusión y reflexión en torno a la investigación en el campo de la Educación Matemática para proponer aportes que puedan alimentar los proyectos doctorales que empiezan a constituirse. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL … pertenece al espacio de formación en investigación (EFI). El interés de este seminario reside en propiciar un espacio para que los estudiantes contextualicen sus avances en relación con la construcción del proyecto de tesis doctoral, … específicamente, las discusiones de los participantes del seminario con su respectivo director de tesis sirven de insumo para preparar las socializaciones de los avances en la construcción de los problemas de investigación doctoral. El trabajo …
… pertenece al espacio de formación en investigación (EFI). El interés de este seminario reside en propiciar un espacio para que los estudiantes contextualicen sus avances en relación con la construcción del proyecto de tesis doctoral, … pretende generar un espacio de discusión y reflexión en torno a la investigación en el campo de la Educación Matemática para proponer aportes que puedan alimentar los proyectos doctorales que empiezan a constituirse. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL … pertenece al espacio de formación en investigación (EFI). El interés de este seminario reside en propiciar un espacio para que los estudiantes contextualicen sus avances en relación con la construcción del proyecto de tesis doctoral, …
… pretende generar un espacio de discusión y reflexión en torno a la investigación en el campo de la Educación Matemática para proponer aportes que puedan alimentar los proyectos doctorales que empiezan a constituirse. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL … pertenece al espacio de formación en investigación (EFI). El interés de este seminario reside en propiciar un espacio para que los estudiantes contextualicen sus avances en relación con la construcción del proyecto de tesis doctoral, … específicamente, las discusiones de los participantes del seminario con su respectivo director de tesis sirven de insumo para preparar las socializaciones de los avances en la construcción de los problemas de investigación doctoral. El trabajo …
… del seminario 23 ago, 30 ago, 6 sep y 26 sep. (8h a 12,30h) Intensivo: semana del 15 al 19 de sep. (17h a 20h). Nota: Para los estudiantes de Doctorado se proyectan 15 horas de tutorías de 3 horas remotas en el horario acordado con el grupo … en educación Metodología Cada participante tendrá la responsabilidad de aportar a este espacio mediante la lectura – de textos asignados previamente- y escritura –creación analítica propia-. Como fuentes principales se utilizarán fundamentos … en educación Metodología Cada participante tendrá la responsabilidad de aportar a este espacio mediante la lectura – de textos asignados previamente- y escritura –creación analítica propia-. Como fuentes principales se utilizarán fundamentos …
… ético-políticos en la investigación biográfica, el papel de las emociones y la imaginación narrativa. DESCRIPCIÓN GENERAL Para la investigación sobre la condición estudiantil se propone indagar: ¿en qué medida las emociones pueden hacer parte de la vida buena como condición necesaria para cualquier propuesta política o proyecto personal de una sociedad comprometida con el respeto y el pluralismo? Para Martha Nussbaum el bien debe ser definido en forma esencial y esto no significa caer en el relativismo o en el …