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… en matemáticas (Evaluación, dificultades, problemas, típicamente didácticos, caracterizaciones sobre aprendizaje) 5. Cronograma (Miércoles de 2:00pm a 6:00pm) No. Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO … en matemáticas (Evaluación, dificultades, problemas, típicamente didácticos, caracterizaciones sobre aprendizaje) 5. Cronograma (Miércoles de 2:00pm a 6:00pm) No. Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO …
… de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos estudiantes de maestría 5 mailto:mperez@pedagogica.edu.co mailto:yporras@pedagogica.edu.co mailto:rtuay@pedagogica.edu.co mailto:norka.blanco@ucsc.cl … https://www.minambiente.gov.co/wp-content/uploads/2022/01/Estrategia-Nacional-de-Educacion.pdf 5 University Press: Cambridge, UK; New York, NY, USA Leff, E. (2011), “Sustentabilidad y racionalidad ambiental: hacia ‘otro’ programa de sociología ambiental”, Revista Mexicana de Sociología, 73, núm. 1, p. 5-46. Lewis, S.L.; Maslin, M.A. 2015. Defining the Anthropocene. Nature, 519, 171–180. doi:10.1038/nature14258 Maruf, M. & …
… la moral. Madrid: Alianza. Spinoza, B. (1991).Ética demostrada según el orden geométrico. Madrid: Alianza. Eje temático 5. Cuarto concepto: Multiplicidad Bibliografía: Foucault, M. (1995). TheatrumPhilosophicum. En: Diferencia y … la moral. Madrid: Alianza. Spinoza, B. (1991).Ética demostrada según el orden geométrico. Madrid: Alianza. Eje temático 5. Cuarto concepto: Multiplicidad Bibliografía: Foucault, M. (1995). TheatrumPhilosophicum. En: Diferencia y …
… Isabel Garzón Barragán, Olga Cecilia Díaz Flórez y Sandra Patricia Rodríguez Créditos 3 Horario Lunes (12 sesiones) de 5:00pm a 8:00pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica … se oferta Semestre: 01 Año: 2017 Tipo de seminario Educación y Pedagogía Horario del seminario 12 sesiones los lunes de 5:00 a 8:00 pm No. de créditos 3 No. cupos estudiantes de doctorado 8 No. cupos estudiantes de maestría 7 Justificación del … a la fuerza cognitiva colectiva y privilegia el componente creativo y no exclusivamente reproductivo de la acción social. 5. Políticas gubernamentales y gubernamentalidad Para analizar las transformaciones más generales que han operado en la …
… algebraico. En Memorias de XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática, XV CIAEM. Medellín (Colombia), 5-10 de mayo de 2019. Minicurso. Bibliografía complementaria: Radford, L. (2012). On the cognitive, epistemic, and … algebraico. En Memorias de XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática, XV CIAEM. Medellín (Colombia), 5-10 de mayo de 2019. Minicurso. Bibliografía complementaria: Radford, L. (2012). On the cognitive, epistemic, and …
… productiva con equidad. Santiago de Chile: CEPAL - UNESCO, 1992. COLOMBIA. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. La educación media en Colombia: Primer Plan Quinquenal. Bogotá: SPI. 1994. COLOMBIA. Ley 115 (1994). “Ley General de Educación”. En: … de Chile: Ministerio de Educación de Chile–PREAL, 1997. Fotocopia. ____________; et al. Calidad y equidad de la educación media en Chile: rezagos estructurales y criterios emergentes. Santiago de Chile: CEPAL, 1995. CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE … DÍAZ BARRIGA, Angel. Una polémica en relación al examen. En: Revista Iberoamericana de Educación. Nº 5. Madrid: OEI, 1994. * ESCOBAR, Arturo. El final del Salvaje. Naturaleza, cultura y política en la antropología …
… HORARIO: Día Hora de inicio Hora finalización a.m. p.m. Miércoles: 14:00 - 18:00 hrs jueves: 14:00 - 18:00 hrs 5. Contenido y Cronograma (Ver abajo) METODOLOGÍA: Este seminario se ofrece en la modalidad de seminario con encuentros … de las situaciones didácticas, En: Colombia, Ed: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ISBN 978-958-5434-45-5 , págs. 90 , Año 2018 Rabardel, P. (2011). Los hombres y las tecnologías: Visión cogni3va de los instrumentos …
… (trabajo individual). 2. Creación de una maleta pedagógica a partir de diferentes obras artísticas y culturales 5 que rinda cuenta de un aspecto de nuestra riqueza y diversidad regional o étnica y/o cultural. La preferencia será dada …
… la formulación, diseño, implementación y evaluación de políticas y programas públicos 4.3 Dilemas y desafíos compartidos 5. Cronograma : Marzo 2 al 6 de 2015 de las 2:00 a las 7:00 p.m No. Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS 1 2 de … S. Roldán y L. Stagno. (2008) Nuevas y Viejas Regulaciones: Un Análisis de los Reglamentos de Convivencia en la Escuela Media. Última Década, 28, 2008:93-121 - Zurita Rivera, Ursula (2012). Las escuelas mexicanas y la legislación sobre … S. Roldán y L. Stagno. (2008) Nuevas y Viejas Regulaciones: Un Análisis de los Reglamentos de Convivencia en la Escuela Media. Última Década, 28, 2008:93-121 - López, Néstor. (2007). Las nuevas leyes de educación América Latina. Una lectura a la …