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… el que se genera un escenario dediscusión y debate a partir de la exposición argumentada sobre las lecturas y temáticasdel caso. Cada clase estará soportada en un resumen escrito que llevan los estudiantescon una(s) pregunta(s) que marcan la pauta …
… que produce la introducción de los nuevos ostensivos, y posibilitará un análisis de esas implicaciones que no se limita al caso del software de geometría dinámica, sino a cualquier software o hardware destinado a la educación matemática. OBJETIVOS …
… o resistencia que generan sus iniciativas. Lo que sea que se entienda por subjetividad política deberá ser, en todo caso, siempre justificado, en términos de las implicaciones sociales y relaciones intersubjetivas promovidas; pero también en … la Independencia (Parte I). En: Nación, moral y Narración. La Argentina en los márgenes y el aprendizaje de la historia (Libro en preparación) págs. 35-89. 18. Rosa, Alberto (2005) �Recordar, describir y explicar el pasado, ¿qué, cómo y para el … el proyecto� (Conclusiones). En: Nación, moral y Narración. La Argentina en los márgenes y el aprendizaje de la historia (Libro en preparación) págs 142 � 181. 24. Kriger, Miriam (2010): �Pedagogía y política� (Cap.I) En: Jóvenes de escarapelas …
… comprensión e interrogantes debates académicos que nutran la discusión. Evaluación Para la evaluación se tendrán en cuanta tres aspectos Proyecto final: reporte siguiendo el formato de artículo de investigación nen el cual se debe integra la …
Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en Educación e investigación en Didáctica de las Ciencias
… prensa) El conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de … F. (2003). El practicum en la formación inicial del profesorado de ciencias de Enseñanza Secundaria. Estudio de caso. Tesis Doctoral. Universidad de Sevilla. Calvo, G., Camargo, M, & Pineda, c. (2008). ¿Investigación Educativa o Investigación Pedagógica?. El caso de la investigación en el Distrito Capital. (2008). Magis. 163-174. Chevallard, Y. (1991). ¿Qué es la transposición …