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… expresado en: Asistencia al seminario y participación en las discusiones Elaboración de reseñas correspondientes a los libros leídos Ensayo final que retome las lecturas y discusiones del seminario Bibliografía general de referencia AGAMBEN, … expresado en: Asistencia al seminario y participación en las discusiones Elaboración de reseñas correspondientes a los libros leídos Ensayo final que retome las lecturas y discusiones del seminario Bibliografía general de referencia AGAMBEN, …
… rastreando los siguientes textos. - Obiols, G. (2008). Una introducción a la enseñanza de la filosofía. Buenos Aires, libros del Zorzal - Cerletti, Al. (2008). La enseñanza de la filosofía como problema filosófico. Buenos Aires, Libros del Zorzal. Especialmente los capítulos 1 a 4. Unidad 2: Instituciones, profesores y didáctica filosófica de la … los siguientes textos: - Cerletti, Al. (2008). La enseñanza de la filosofía como problema filosófico. Buenos Aires, Libros del Zorzal. Especialmente los capítulos 5 a 7. - Cerletti, A. (2015). “Didáctica aleatoria de la filosofía, dialéctica …
… investigación: a) La investigación en Didáctica de las matemáticas - Juegos de Interpretación desde la teoría Peirceana - Sistemas de Representación semiótica, desde los aportes de Raymond Duval - Configuraciones didácticas b) La investigación en … investigación: a) La investigación en Didáctica de las matemáticas - Juegos de Interpretación desde la teoría Peirceana - Sistemas de Representación semiótica, desde los aportes de Raymond Duval - Configuraciones didácticas b) La investigación en …
… y Rivero, 2001; Marcelo, 1999, 2002. Presentación tesis doctoral Valbuena (2007) 10 Ejercicio de aplicación: análisis de libros de texto, desde la perspectiva del Conocimiento Profesional del Profesor Análisis de libros de texto. 11 Libre (acorde con características del curso y los intereses de los estudiantes) Dos seminarios por parte …