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… 2014-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez Invitado Agustín Adúriz-Bravo Créditos 2 Créditos Horario 11 de agosto (6:00 p.m. a 8:00 p.m.), 1 de septiembre (6:00 p.m. a 9:00 p.m.), 8 de septiembre (6:00 p.m. a 9:00 p.m.), 15 de septiembre (6:00 p.m. a 9:00 p.m.), 2 de octubre (5:00 p.m. a 9:00 p.m.), 3 de octubre (5:00 …
… producción. Presentación publicaciones e investigaciones realizadas en la línea infancia, familia y escuela en Colombia. Libros: - Historia del Pensamiento Pedagógico Colombiano. Una mirada desde los maestros e intelectuales de la educación. … de Montevideo Uruguay. ISSN: 1510 - 5024 (en papel) - ISSN: 2301-1629 (en línea) DOI: https://doi.org/10.25185/4.6 “Pensamiento Pedagógico y Político de Antanas Mockus: la comunicación y la constitución de un ciudadano contemporáneo”. En … En: Revista Científica, No 23. Universidad Distrital, Bogotá, D.C. 2015. (ISSN0124-2253). https://doi.org/10.25185/4.6 https://doi.org/10.14483/22486798.11373 - “Escuela, memoria y conflicto en Colombia. Un ejercicio del estado del arte de la …
… de Créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 9 No. de cupos estudiantes de maestría: 6 2 Justificación del seminario Cada día la ciencia y la tecnología juegan un papel más importante en controversias sobre … y/o de formación, y sustentación verbal. Como producto del seminario, los estudiantes, por grupos o individualmente, 6 elaborarán y presentarán una propuesta curricular y/o de formación profesional docente, que preferiblemente tome como … en formato capítulo de libro o artículo. De acuerdo con la evaluación formativa adoptada en el seminario, cada una de las actividades descritas será evaluada por el profesor responsable del seminario, considerando: - Asistencia y participación. …
… el Mié, 08/07/2020 - 15:53 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Horario 6 y 13 de noviembre de 8:00 a.m. a 12:00 p.m.; 7, 14, 21 y 28 de noviembre de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. 5 de diciembre de 8:00 a.m. a 12:00 m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica … y pedagogía: X Tipo de seminario (marque con X) Permanente: Intensivo: X Horario del seminario Noviembre: Viernes 6 y 13 de 8 a.m. a 12; Sábados 7, 14, 21 y 28 de 8 a.m. a 12 y de 2 p.m. a 6 p.m. Dic 5 de 8 a.m. a 12 y de 2 p.m. a 6 p.m …
… real de la nación se ve alterado por el advenimiento de la urbanización en tiempo real y la creación de una hiperciudad virtual que acentuará el carácter caótico de nuestra época” (p. 78). En su concepto, la hipertecnologización de las … técnicas de la trasmisión y tecnologías de acción a distancia. Bibliografía sugerida: Levy, P. (1995) ¿Qué es lo virtual? Paidos. España. Deleuze, G. (1996). Lo actual y lo virtual. Texto originalmente publicado adjuntado a la nueva edición de Dialogues, de GillesDeleuze y Claire Parnet (Paris, …
… edificación, mobiliario, tamaño, privacidad, elementos naturales y paisajísticos diseño exterior, cantidad de actividades extracurriculares Bibliografía Sanoff, H & Walden, R (2012). School Environments. En: S. Clayton (Ed). The Oxford … al dialogo de saberes. SED. Bogotá. · Izquierdo, N. (1996). Una nueva oportunidad para la Arquitectura Escolar. Revista: 6 ESCALA N° 32. pp. 52-63. Colombia. · Muntañola, J. (2004).Arquitectura, educación y dialogo social. pp. Revista Española de … edificación, mobiliario, tamaño, privacidad, elementos naturales y paisajísticos diseño exterior, cantidad de actividades extracurriculares Bibliografía Sanoff, H & Walden, R (2012). School Environments. En: S. Clayton (Ed). The Oxford …
… y las opciones para instituciones en que los recursos tecnológicos no están fácilmente disponibles. El aprendizaje virtual basado en entornos web, en telefonía móvil para acceso a objetos de aprendizaje será estudiado. El seminario también …
Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: fundamentos ontológicos y epistemológicos
… (am o pm). Durante todo el semestre académico Día Hora de inicio Hora finalización a.m. p.m. Lunes Martes Miércoles 2:00pm 6:00pm Jueves Viernes ESTRATEGIA METODOLÓGICA: La naturaleza del seminario sugiere que los mismos estudiantes nutran las … (am o pm). Durante todo el semestre académico Día Hora de inicio Hora finalización a.m. p.m. Lunes Martes Miércoles 2:00pm 6:00pm Jueves Viernes ESTRATEGIA METODOLÓGICA: La naturaleza del seminario sugiere que los mismos estudiantes nutran las …
… La subjetividad en la era de la fluidez (pp. 19- 88). Buenos Aires: Paidós. Exposición temática y aporte del cine 4 6 sep. - Bauman, Z. (1999). Trabajo, consumismo y nuevos pobres (pp. 99-152). Barcelona: Gedisa. Exposición temática y aporte … en Colombia: proyectos hegemónicos y resistencias culturales (pp. 15-65). Bogotá: UPN. Exposición temática y contraste de libros de texto escolar 10 18 oct. - Cortés, A. (2012). Prácticas de ciudadanización en la escuela contemporánea, Colombia, … La evaluación se concibe desde el proceso del curso determinado por la entrega de reseñas de acuerdo a las lecturas, actividades de clase, aporte de material complementario y la presentación final, de acuerdo a la siguiente ponderación: …