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… Aquí es importante señalar el desarrollo conceptual que este nuevo modelo fue aportando a la educación en la media que incorporó e integró aspectos teóricos propios de disciplinas tales como la psicología cognitiva y la epistemología … Aquí es importante señalar el desarrollo conceptual que este nuevo modelo fue aportando a la educación en la media que incorporó e integró aspectos teóricos propios de disciplinas tales como la psicología cognitiva y la epistemología … Acerca de la didáctica de las ciencias como disciplina autónoma. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, Vol. 1, No 3, 130-140. Adúriz – Bravo, A. Didactics of Science in Latin America (2024). En: Rethinking Science Education in …
… - 16:23 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Germán Muñoz González Invitado Silvia Helena Simoes Borelli Créditos 1 Créditos Horario 22, 23 y 24 de octubre Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … básica e complementar relativas a cada um dos eixos temáticos propostos; conferencias e debates. Cronograma de atividades: 1 22/10 – 2ª feira 23/10 – 3ª feira 24/10 – 4ª feira Manhã 10h00 as 12h00 Cultura, comunicação e urbanas juvenilidades: uma … de Melo. “Imagens limiares. Primeiras fundamentações para uma imagética do consumo”. In. Cadernos de Pesquisa ESPM. Ano 1, n.4. São Paulo: ESPM, 2005. ROCHA, Rosamaria Luiza de Melo. Estética da violência. Por uma arqueologia dos vestígios. São …
… Civilizatoria, Educación Artística y Creación Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:16 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Sepúlveda Medina Créditos 3 Horario Lunes de 5:00 pm a 9:00 pm (12 sesiones) Énfasis Artes, … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Nombre del seminario: Crisis civilizatoria, educación artística y creación Profesor(es) … Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 1 Año: 2026 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: x De Educación y Pedagogía Horario del seminario Lunes de 5 a 9 pm …
… Infancias, juventudes y educación Enviado por webmaster el Vie, 04/12/2020 - 16:51 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Créditos 3 Horario Miércoles de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN … de las subjetividades infantiles y juveniles. Dichos ejes temáticos, acompañados de su respectiva bibliografía son: 6 1. Construcción social de las infancias y las juventudes. Ariés, P. (1987). El niño y la vida familiar en el antiguo régimen, …
… en el estudio de las Representaciones Sociales Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - 12:27 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán Créditos 5 Horario Jueves: 2:00 p.m. a 6:00 p.m., tutorías (martes: 2:00 p.m. a … Martes Miércoles Jueves 2:00 6:00 x Viernes 5. Cronograma Semana Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD 1 17- 02- 2022 Santana, C. (2013). Aproximaciones Metodológicas al estudio de las Representaciones Sociales en Educación. En: … las representaciones sociales: orientaciones conceptuales, campos de aplicaciones y métodos”, en Revista ces Psicología,6 (1), pp. 22-42 Alves-Mazzotti, A. (2008).Representações Sociais: aspectos teóricos e aplicações à educação. Revista Múltiplas …
… las problemáticas abordadas y los ejercicios escriturales sobre las mismas. Unidades temáticas y bibliografía específica 1. Relaciones entre historia, memoria y olvido Ricoeur Paul (1999) La lectura del tiempo pasado: memoria y olvido. Madrid. … Mateos Abdón (1998). Historia, Memoria, Tiempo Presente. En Hispania Nova, 1. http://hispanianova.rediris.es/general/articulo/004/art004.htm 2. Cultura, memoria y marcas simbólicas y materiales Jelin … Prometeo, p. 89. � Paul Ricoeur (2000). La memoria, la historia, el olvido. Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires. PAGE 1 …
… Discurso, educación y metáforas Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 18:08 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación … 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA DDOOCCTTOORRAADDOO … pedagógico crítico para América Latina, a tenor del contraste entre discursos colonizadores y colonizados. Ejes temáticos 1. Discurso y campo analógico del sentido 2. Discurso: representación, acción y pasión 3. Retórica, narrativa y ficción 4. …
… Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom Créditos 3 Créditos Horario Lunes 9:30 a.m. - 12:30 p.m. Salón 1 Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … pública desde comienzos del siglo XIX y que tendría en principio cuatro grandes direcciones en su interés estratégico: 1. La instrucción del infante, objeto de intensificación y de ordenamiento de los comportamientos. 2. La definición de un … queremos interrogar las investigaciones doctorales que realizan los participantes en el seminario. Objetivos Específicos: 1. Bosquejar algunas reflexiones sobre la forma escuela en Colombia como un dispositivo de enunciados, visibilidades y …
… INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2008 Semestre: II Fecha: Junio 1/2008 Título del Seminario: Fundamentos de investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Número de Créditos Nombre del … dar los elementos fundamentales de la investigación desde lo epistemológico hasta lo instrumental. Ejes temáticos. MÓDULO 1: Introducción a los aspectos epistemológicos de la Investigación en ciencias sociales. Papel de la filosofía en la ciencia … de la investigación de tipo tradicional (correlacional, experimental y cuasi-experimental). · Investigación Alternativa 1: Etnografía, Etonografía Rápida y observación participante, Investigación-Acción, Investigación evaluativa-evaluación de …
… 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN … Presencial. Edwin García. Universidad del Valle. DIE-UV. Marcelo Giordan, Universidad de Sao Paulo. Vídeo Conferencia 1. RESUMEN Este seminario trata diferentes perspectivas sobre el contexto (lenguaje, formación profesional, la historia de la … significado, por parte de Wittgestein, Austin, Strawson muestran la gran importancia del concepto contexto. Lacoste (1992)1 muestra que, al integrarse la idea de contexto en la discusión del conocimiento, se propone otra forma de entender el …