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… en el que los doctorandos deben redactar y sustentar el proyecto de tesis doctoral e iniciar la ruta metodológica diseñada para cada uno. OBJETIVOS General: Sustentar el proyecto de tesis doctoral Específicos: Redactar el proyecto de tesis. … tanto el espíritu crítico como el desarrollo de habilidades y el gusto por la investigación. Estudio de documentos y textos: Por medio de la metodología de seminario, se estimulará el debate y el análisis de documentos y textos que se refieren a la temática del curso. Estudio de casos: Con el propósito de estimular el tratamiento de situaciones …
… en el que los doctorandos deben redactar y sustentar el proyecto de tesis doctoral e iniciar la ruta metodológica diseñada para cada uno. OBJETIVOS General: Sustentar el proyecto de tesis doctoral Específicos: Redactar el proyecto de tesis. … tanto el espíritu crítico como el desarrollo de habilidades y el gusto por la investigación. Estudio de documentos y textos: Por medio de la metodología de seminario, se estimulará el debate y el análisis de documentos y textos que se refieren a la temática del curso. Estudio de casos: Con el propósito de estimular el tratamiento de situaciones …
… ilustración-romanticismo) en los ámbitos epistemológicos, ontológicos, éticos, sociales y escolares abrirán espacios para la formulación de nuevas metas para la enseñanza de las ciencias, referenciales teóricos y metodológicos, que implican … aproximaciones autónomas, en torno a la relación cultura y educación, mediante la lectura y discusión de diferentes textos. 1.2- Establecer relaciones entre lo cultural con aspectos de la ciencia, a partir de las lecturas sugeridas y otras … en el cual, cada participante interviene con un texto preparado a partir de la bibliografía propuesta, como mínimo cuatro textos; (b) trabajos en grupo para desarrollar el eje temático tres; (c ) preparación y presentación de una conferencia de …
… de producción o formas de cooperación e interacción humanas y las formas de producción, las cuales darán la pauta para abordar el problema de la alienación en la educación, discutir esta idea desde supuestos epistemológicos y analizar el … posterior de las tesis de doctorado. OBJETIVO: Profundizar las categorías de actividad y alienación y aportar elementos para pensar los ambientes de aprendizaje en la educación en general. CONTENIDOS: En términos generales, los contenidos serán … por parte de los estudiantes, quienes presentarán sus interpretaciones sobre las categorías teóricas fundamentales para el desarrollo del seminario. Se abordarán estudios de caso especiales sobre fenómenos educativos que evidencien …
… la línea Formación política y memoria social la estructura general, las herramientas y el marco conceptual y metodológico para la formulación y escritura del problema de investigación y la justificación de sus proyectos de investigación … la línea Formación política y memoria social la estructura general, las herramientas y el marco conceptual y metodológico para la formulación y escritura del problema de investigación y la justificación de sus proyectos de investigación … Los manuales de civismo en la historia reciente: huellas y señales. En ___ (dir.), Dictadura y educación. Tomo 3. Los textos escolares en la historia argentina reciente (pp. 149-201). Buenos Aires: Miño y Dávila. - Genealógico. Cuesta, R. …
… Carlos Ernesto Noguera Ramírez. Doctor en Educación UFRGS, Brasil. Espacio de Formación: Educación y Pedagogía Ofrecido para: Doctorado (7) y Maestría en Educación (8) Horario: Miércoles 7-11 cada 15 días (32 horas) Presentación De los libros de … (2006) sobre la filosofía antigua como ejercicios espirituales. Estas herramientas serán cruzadas el análisis de algunos textos de Platón y con escritos pedagógicos de pensadores como Comenio, Locke, Rousseau, Herbart y Dewey. Propósito Realizar … Collège de France (1977-1978). Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica, 2006 FOUCAULT, Michel. Tecnologías del yo y otros textos afines. Introducción de Miguel Morey. Barcelona: Paidós, 1990. GADELHA, Sylvio. Biopolítica, governamentalidade e …
… educación. Con estos principios este seminario suministra los fundamentos 4 epistemológicos y las habilidades necesarias para llevar a cabo una investigación de calidad en educación y en los campos afines de las ciencias sociales y del … seminario, los estudiantes estarán en capacidad de formular preguntas de investigación, diseñar y llevar a cabo estudios para responder a dichas preguntas y evaluar críticamente los resultados que se consigan con las aproximaciones metodológicas más apropiadas para responderlas. El participante de este seminario deberá adquirir las competencias necesarias que le permitan realizar una …
… de Vygotsky y su contribución a la Educación en general. Se revisan las principales categorías teóricas y el uso para interpretar fenómenos educativos. En este seminario se presentará un estudio del pensamiento de Vygotsky así como de las categorías teóricas derivadas para analizar situaciones educativas que pueden estar vinculadas con elementos de los proyectos doctorales en curso. El … de Vygotsky y su contribución a la Educación en general. Se revisan las principales categorías teóricas y el uso para interpretar fenómenos educativos. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: En este seminario se presentará un estudio del …
… Lunes 15-18 h. No. de créditos 3 (tres) No. de horas presenciales 48 h No. de cupos estudiantes de doctorado: 8; 5 para movilidad No. de cupos estudiantes de maestría 2 Justificación del seminario 2 Podemos imaginarnos a Foucault como una … modo, toman forma, como ha sucedido con otros filósofos, nuevos paradigmas de lectura en torno al “joven Foucault”. En los textos de esta época publicados hasta el momento, podemos distinguir tres grandes ejes de trabajo: 1) la recepción de la … los profesores. Presentaciones de los estudiantes sobre aspectos centrales de las lecturas. Discusión general de los textos. Evaluación La evaluación consistirá en una valoración del trabajo del estudiante expresado en: Participación activa …
… de lo que se podrían llamar políticas de la memoria, expresadas a través de la puesta en marcha de centros específicos para el depósito de las fuentes documentales como museos, casas y centros de memoria, así como la puesta en marcha de … redundan en la formación de opiniones políticas, actitudes y prácticas políticas específicas, que constituyen un interés para los investigadores de las ciencias sociales y humanas. Objetivo General En esta dirección, nos interesa analizar el … 1999. José Padrón Guillén, “Leer la imagen: otra forma de alfabetismo”, en http://www.avizora.com/publicaciones/pedagogia/textos/0039leer imagen otro alfabetismo.htm. Material fílmico Se trabajarán algunas películas que abordan el tema de nuestro …