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… y Christian Hederich Martínez Créditos 3 Créditos Horario Jueves de 4:00 p.m. a 9:00 p.m. (cada 15 días) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Universidad donde se oferta el seminario UPN Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: XX Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2014 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : X De Educación y Pedagogía: Horario … el funcionamiento cognitivo • Desarrollar un marco conceptual para el estudio de los estilos cognitivos y de aprendizaje como indicadores de diferenciación individual en el aprendizaje • Desarrollar las principales perspectivas conceptuales …
… Universidad donde se oferta el seminario UPN Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: I Año: 2023 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario … de doctorado: 6 No. de cupos estudiantes de maestría 8 Justificación del seminario Dos razones pueden ser suficientes para abordar este tema de manera más o menos rigurosa pero accesible para el conocimiento de quienes se forman en la investigación en Educación: a) la comprensión de la dinámica económica dentro de la cual se inscribe la Educación como sistema de enculturación en las sociedades modernas y su relación con lo que se ha llamado el desarrollo; b) algunas …
… 2009-1 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas Créditos 3 Créditos Horario Lunes 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS Año 2009 Semestre I Título del Seminario: Docencia y comunidades científicas … las ciencias y a través de ellas, en una sociedad se contribuye a que cada ciudadano desarrolle y mejore todo aquello que, como ser humano es susceptible de desarrollar y mejorar. Así, si la educación es un medio de humanización, la educación en …
… El asunto de la subjetividad ha tenido diferentes abordajes y modos de ser teorizada en las ciencias sociales y en la educación, desde las posiciones que dan más peso a aspectos biológicos y morfológicos a … La psicología también juega un papel importante en la regulación de los significados que los sujetos pueden apropiarse para hablar de sí mismos y para autocalificarse como sujetos con densidad histórica, social y política (Kriger, 2010). Así, es posible decir que los sujetos que se reconocen … Descripción general del seminario El asunto de la subjetividad ha tenido diferentes abordajes y modos de ser teorizada en las ciencias sociales y en la educación, desde las posiciones que dan más peso a aspectos biológicos y morfológicos a …
… Universidad donde se oferta el seminario UPN Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: x Intensivo: x Semestre en el que se oferta Semestre: II Año: 2023 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario … y lo alternativo. Al mismo tiempo, ha estado presente el debate sobre las tecnologías entre lo digital y lo analógico, así como entre lo presencial y lo virtual, términos todos estos que merecen una discusión aparte. En nuestro grupo de … con la educomunicación, especialmente con el aprendizaje y el conocimiento y, desde luego, las posibles implicaciones para la educación. Educomunicación y cibersemiótica Tanto la información y la cognición como la comunicación, la inteligencia …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Análisis del discurso textual, multimodal y multimedial Periodo académico: … del discurso, AD y análisis crítico del discurso, ACD), sus orígenes, desarrollos y preguntas, también en la manera como se ha convertido en herramienta de análisis fundamental para otras ciencias humanas y sociales. Por lo que en un primer momento se centrará en la teoría lingüística discursiva y en …
… Distrital Francisco José de Caldas Documento pedagogias_de_la_memoria_narrativas_y_emociones.pdf El seminario se enfoca en el estudio de la memoria histórica desde tres campos de comprensión. Pedagogía de la memoria, orientado a repensar los hechos atroces para evitar su repetición y hacer justicia ante las víctimas, lo que implica a su vez, la promoción de acciones que contribuyan a la reparación de los daños causados. Pedagogía de las emociones en la construcción de memoria, vinculado a reconocer el papel que cumple la sensibilidad moral y política en la movilización …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: “Contextos neoliberales y prácticas educativas: miradas decoloniales y de …  DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: Este seminario busca realizar un ejercicio crítico sobre la incidencia del neoliberalismo como un modelo que ha trascendido las fronteras de lo meramente económico y se ha insertado sutilmente en la vida escolar. … se debatirán los temas de las lecturas propuestas y se generarán talleres de discusión grupal o trabajo de reflexión. Como estrategia anexa a este trabajo, se realizará una revisión crítica de una de las temáticas propuestas para lograr articular …
… Créditos 3 Créditos Horario Intensivo del 20 al 30 de junio de 2011 de 2:00 p.m. -6:00 p.m. – Salón 2 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS Año: 2011 Semestre I Título del Seminario: Docencia y Comunidades Científicas … actividad publicadora en DC. La importancia de una base de datos bibliográfica y su gestión. ¿Qué hacer para publicar en revistas ISI?. V Metodología Didácticamente, en el aula se desarrollarán alternativamente conferencias generales por parte de …
… Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Educación Matemática Seminario: Conceptos, objetos … Bruno D’Amore Objetivos y Contenidos del Curso El tema relativo a conceptos, objetos matemáticos y semiótica es en la actualidad uno de los más estudiados y discutidos en el mundo de la investigación. En este seminario se quiere proponer un panorama sobre este tema pero en una visión problemática, apta para un doctorando que desee impostar su investigación en esta dirección. Metodología Cada sesión (4h) prevé: a) presentación …