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Infancias, juventudes y educación
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Educación contemporánea e investigación social (Investigación social en la escuela)
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Educación contemporánea e investigación social (Modernización de la educación)
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Autorregulación y ambientes de aprendizaje
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Didáctica de las ciencias y sus interrelaciones con la historia de las ciencias y la filosofía de las ciencias
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Uso de las narrativas: aspectos epistemológicos y metodológicos
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Educación contemporánea e investigación social (La Tecnología)
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Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad
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Estilo de razonamiento científico de laboratorio en la educación en ciencias: Cuestiones éticas
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