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… Sostenibilidad Ambiental como Estrategias de Innovación Docente en la Educación Para el Desarrollo Sostenible y Social Enviado por webmaster el Lun, 30/07/2012 - 19:21 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Margie Nohemy Jessup Cáceres, Rosalba Pulido de Castellanos y Veronica Tricio Créditos 3 Créditos Horario Seminario Intensivo: 28 de Agosto al 07 de septiembre, de 9:00 a.m. a 1:00 p.m. … Citado Agosto 2009. • BARKIN, David. Riqueza, Pobreza y Desarrollo Sostenible. Versión electrónica del libro agotado. Cita sugerida: David Barkin, Riqueza, pobreza y desarrollo sostenible, (México: Editorial Jus y Centro de …
… el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) María Rocío Pérez Mesa, Yair Alexander Porras Contreras y Rosa Nidia Tuay Sigua Créditos 3 Horario Lunes de 6:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación … Extensión 242 Énfasis Oferente Educación en Ciencias Grupos de investigación Educación en Ciencias, Ambiente y Diversidad-EducaDiverso Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario … el trabajo de los docentes que asumen el reto de enfrentar el cambio 3 climático, desde una perspectiva innovadora e investigativa. Objetivos Aportar a perspectivas de actuación de los docentes desde la educación ambiental ciudadana frente …
… a.m. a 1:00 p.m. Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 – 20 Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_superior_en_perspectiva_comparada.pdf … INFORMACIÓN GENERAL Horarios de las sesiones: Lunes, 9:00 a.m. a 1:00 p.m. Nombre del profesor: Alberto Martínez Boom. E-mail del profesor: almarboom@yahoo.com Página web: www.albertomartinezboom.net E-mail del asistente: aulamundo@yahoo.com …
… Matemática elemental desde un punto de vista superior Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:30 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Bruno … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento matematica_elemental_desde_un_punto_de_vista_superior.pdf … estudiados pueden ser utilizados en la investigación. BIBLIOGRAFÍA GENERAL Y/ ESPECÍFICA. Bibliografía básica: Carruccio, E. (1972). Matematiche elementari da un punto di vista superiore. Editado por Bruno D’Amore. Bologna: Pitagora. Klein, F. …
… La alienación como un problema endémico en la educación. Una mirada filosófica Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas y Rodolfo Vergel Causado Invitado Luis Radford Créditos 4 Horario Miércoles: 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … se inspiran en este trabajo. A la base de esta idea podemos situar las relaciones de producción o formas de cooperación e interacción humanas y las formas de producción, las cuales darán la pauta para abordar el problema de la alienación en la …
… Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento la_gramatica_del_saber_escolar.pdf … de referencia Aguilar, C, (2014). El trabajo extraenseñanza y la construcción social de la escuela. En: Rockwell, E (coord.), La escuela cotidiana, (pp. 120-144). México: Fondo de cultura económica. Álvarez, A, (1997). El silencio, la … Investigadores Distritales en Educación. Bogotá: IDEP, diciembre de 1997. Álvarez, A, (2015). Del saber pedagógico a los saberes escolares, en: Revista Pedagogía 4 Saberes. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, Nº 42. Primer semestre, 21-29. …
… Mediaciones tecnologías y didácticas de las matemáticas Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 15:37 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Invitado Luis Moreno Armella Créditos 4 Créditos Horario Miércoles cada 15 días iniciando el 10 de … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento mediaciones_tecnologias_y_didacticas_matematicas.pdf … Education, XXVIII-PME, Melbourne, Australia. Moreno, L. y Waldegg, G. (2005). Tecnología y Cognición, Postcriptum. En libro sobre Proyecto EMAT, SEP-OCDE. Moreno, L. y Kaput, J. (2005). Aspectos Semióticos de la divergencia de la Aritmética y …
… Académico 2016-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 5 Horario Martes de 8:00 am a 12:00 m Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … epistemológicos se orienta dar cuenta de las formas legitimadas de construcción de conocimiento científico explicativo y comprensivo. El primero de éstos se sustenta en los presupuestos de la tradición galileana y se analizará desde los desarrollos de la filosofía de la ciencia del siglo XX. En particular, interesa conocer el paradigma …
… Kant y la Educación Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Germán Ulises Bula … Créditos 3 Horario Martes: 5:00 p.m. a 7:00 p.m. 16 sesiones Énfasis Cátedra Doctoral Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento kant_y_la_educacion.pdf … dictada, formalmente escrita y leída, en la que se trabaja la temática anunciada en dirección a su edición final como libro. Evaluación La Cátedra tendrá una programación de 16 sesiones, que se realizarán los martes de 5:00 a 7:00 p.m., para …
Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en educación e investigación en Didáctica de las Ciencias
… Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en educación e investigación en Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Mar, … la reflexión en torno a qué significa una tesis doctoral en educación y en particular en Didáctica de las Ciencias, hay un camino recorrido en el DIE y en la línea de investigación “El conocimiento profesional del profesor de ciencias y … EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en Educación e investigación en Didáctica de las Ciencias Periodo académico: 2018- 3 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con …