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… subjetividades y problemas sociales contemporáneos Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 14:30 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. (9 sesiones cada …
… de investigación IV: aproximación a los datos Enviado por webmaster el Lun, 03/02/2014 - 10:00 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 5 Créditos Horario Jueves 10:00 a.m. a 12:00 m y 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Viernes …
… Sociedades Alfabetizadas y Sociedades Mediatizadas Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 20:35 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Créditos Horario Viernes cada quince días de 5:00 p.m. a 9:00 p.m.. Inicio …
… para la formación argumentativa de profesores Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 09:48 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 10 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 10:00 a.m. Énfasis Lenguaje y Educación … Y METODOLÓGICOS PARA LA FORMACIÓN ARGUMENTATIVA DE PROFESORES. SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN V Periodo académico: 2019-1 Número de créditos: 10 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De … toda su complejidad. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El trabajo del seminario se realizará en dos grandes líneas de acción: 1) La presentación y discusión de los componentes del proyecto de tesis 2) La discusión exhaustiva de la propuesta …
… en ciencias: evaluación interna y externa Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:05 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y Manuel Guillermo Soler Créditos 3 Horario Intensivo: Últimas semanas del mes de … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL … • Se concertarán los indicadores de progreso y los porcentajes correspondientes con los participantes. Bibliografía 1. White T. R. Achievement, Mastery, Proficiency, competence. Studies in Science Education 6(1979), 1-22 2. OCDE. 2006.Centro …
… II. Los antecedentes del objeto de investigación Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:34 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 5 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. y Miércoles de 2:00 p.m. a … No. Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 1 4 y 6 de febrero Antecedentes de las tesis doctorales Análisis de antecedentes identificados Búsqueda de información … DE CRÉDITOS: PERIODO ACADÉMICO: INVESTIGACION Y TESIS II. LOS ANTECEDENTES DEL OBJETO DE INVESTIGACION Cinco (5) 2019-1 PROFESOR (A) INVITADO (A): NOMBRE Y APELLIDOS PROFESOR INVITADO: INSTITUCIÓN: RESUMEN: CRONOGRAMA Lunes 2:00 - 6:00 p.m. y …
… construcción de una cultura política en la escuela Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 13:44 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Invitado Ángela Calvo de Saavedra Créditos 3 Horario Febrero 26, marzo 5, 12 y 19, … condición de fragilidad como elemento común a la humanidad; c) papel que cumplen las emociones en el florecimiento de lo 1 humano. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: Para dar cuenta de los propósitos descritos, el presente seminario se organiza a … en educación, analizando el papel de las emociones en la construcción de una cultura política en la escuela. Específicos: 1. Establecer el vínculo que existe entre las narrativas y las propuestas de desarrollo humano. 2. Analizar el papel de las …
… Suárez Invitado Lucie Sauvé Melina Furman Carlos Frederico Bernardo Loureiro Créditos 3 Créditos Horario Viernes de 1:00 p.m. a 2:00 p.m. Inicia mes de Octubre Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía …
… de las Ciencias y Enseñanza de las Ciencias Enviado por webmaster el Lun, 22/10/2012 - 11:28 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade, Carlos Javier Mosquera Suárez y Adriana Patricia Gallego Torres Invitado Agustín … dirijan su atención al profesorado de Ciencias. CIENCIA E HISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA CIENCIA Objetivos Específicos: 1 • Profundizar en las diferentes posturas epistemológicas que sobre el Conocimiento Científico se han planteado a la par con … para luego, en cuidadosos informes, dar cuenta de progresos significativos en la ciencia. Recordemos por ejemplo a 1 Universidad Distrital Francisco José de Caldas – Director Grupo de Investigación en Didáctica de la Química DIDAQUIM 7 …
… de desarrollo, la noción de aprendizaje, las practicas de planificación y el enfoque sistémico. Objetivos Específicos: 1. Analizar la forma escuela en Colombia como un dispositivo de enunciados, visibilidades, estrategias y regularidades. 2. … a partir de la problematización de las reformas educativas nacionales en una perspectiva histórica. UNIDADES TEMÁTICAS 1. El surgimiento de la escuela pública en Colombia 2. Educación y desarrollo 3. Descentralización y gestión educativa 4. …