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… ciudades colombianas a presentar sus elaboraciones y resultados investigativos; este evento se podría interpretar como el nacimiento formal de la comunidad. El segundo hito se dio pocos años después, cuando por iniciativas de distintas … doctorado 2 Esta opción aplica para los estudiantes del DIE-UPN que deseen que los créditos del seminario se contabilicen como créditos de énfasis. Para los demás estudiantes se seguirán las pautas que establezcan cada una de las universidades del … que en el país hubiese doctores en Educación con énfasis en Educación Matemática made in home. Este hito se puede referir como el alcance de un nivel de adultez de la comunidad académica colombiana dedicada a la Educación Matemática. Bajo la …
… soportadas en el estudio de las ontologías. Esto daría respuesta a la estructuración de modelos para ser adaptados como sistemas de aprendizaje, generando aportes en la construcción del concepto de “pedagogía computacional”. A partir de los desarrollos y propuestas de estos escenarios se busca modelar y simular un proceso educativo como una propuesta para el diseño de entornos adaptables a las características y necesidades individuales de nuestros … autorregulado, plantea la construcción de escenarios de aprendizaje apoyados en TIC y sus implicaciones educativas, así como su relación con el logro académico en general. Las principales líneas de investigación son presentadas en el ámbito del …
… y por tanto, condicionado a las particularidades de los contextos, a las dinámicas de los grupos y a la manera como se va configurando la identidad y la subjetividad. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: Desde la psicología social que toma como referente la relación entre el sujeto y la sociedad; y el reconocimiento de la influencia del sentido común como una forma de conocimiento de la realidad, el curso se centra en el análisis de los procesos psicosociales que …
… considera precisar las perspectivas culturales en torno a enfoques sustantivos y adjetivos (Garcia, 2004) y otros aspectos como la interculturalidad, los debates de las hegemonías dominantes y de las problemáticas relaciones entre conocimientos … más adecuada al campo educativo. La producción actual muestra que estos estudios han enriquecido campos temáticos como aprendizaje, profesión docente y formación de profesores, contextos socioculturales y currículo, discriminación y género, y niños y niñas (más tradicionalmente llamados como educación científica infantil). Pero también han emergido otros como TEK, religión, colonización, globalización y …
… responsable (s): Ancízar Narváez Montoya Educomunicación y Tic. Ni técnica ni psicología: cultura Educación y comunicación como condición antropológico-cultural Mientras que el campo de la educación y la pedagogía fue pródigo durante la segunda … de la enseñanza y el aprendizaje, especialmente sintetizadas por Jerome Bruner (2000) cuando habla de las culturas como formas de pensamiento. En cuanto a la comunicación, existe un consenso en que el punto de giro, por lo menos en América … se había producido antes, cuando propuso centrar el estudio de los procesos de comunicación en las matrices de cultura como mediación fundamental (Martín-Barbero, 1987 [2002]). Aunque de esto hace ya unos 30 años, en el subcampo de la …
… 1. RESUMEN Este seminario gira en torno al diseño metodológico, la construcción de instrumentos de la fase cualitativa como: protocolo de entrevista (categorias a priori, diseño de situaciones, diemas y tensiones validación, consentimiento … narrativas. 2. DESCRIPCIÓN El presente seminario se enfoca en la fase cualitativa basada en el estudio de las concepciones como teorías implícitas (Rodrigo, Rodríguez y Marrero, 1993)1 y su desarrollo basado en consideraciones culturales y … Suárez, O., J. (2017). Recursos educativos abiertos como artefactos culturales: concepciones de los profesores que trabajan en la facultad de ingeniería. Tesis doctoral …
… 1. RESUMEN Este seminario gira en torno al diseño metodológico, la construcción de instrumentos de la fase cualitativa como: protocolo de entrevista (categorias a priori, diseño de situaciones, diemas y tensiones validación, consentimiento … narrativas. 2. DESCRIPCIÓN El presente seminario se enfoca en la fase cualitativa basada en el estudio de las concepciones como teorías implícitas (Rodrigo, Rodríguez y Marrero, 1993)1 y su desarrollo basado en consideraciones culturales y … Suárez, O., J. (2017). Recursos educativos abiertos como artefactos culturales: concepciones de los profesores que trabajan en la facultad de ingeniería. Tesis doctoral …
… cibernética de segundo orden (Von Foerster, 1991). Estas ideas epistemológicas abren posibilidades de diálogo con campos como la filosofía y la psicología: para pensadores como Simondon (2018) o Deleuze y Guattari (2020) han encontrado en 3 la manera de pensar de la teoría de sistemas (más que en sus postulados como tales) un punto de apoyo para pensar nuevas ontologías, nuevas éticas y nuevos caminos para la filosofía. Al mismo …
… que ha mailto:anarvaez@pedagogica.edu.co 2 existido tal revolución es el paso de lo que en 2011 la UNESCO publicó como Curriculum for Teachers on Media and Information Literacy (UNESCO, 2011) a lo que en 2021 la misma organización difundió … dichos informes es lo que podríamos considerar una ‘retirada hacia adelante’ en materia de formación de maestros entendida como adiestramiento. En 2011 la Organización que supuestamente se ocupa de la educación, la ciencia y la cultura se atreve a … de la Educomunicación. Las tradiciones en Educomunicación Hablar de Educomunicación es hablar de algo casi tan general como la vida, que a todos nos ocurre y, por tanto, cualquier persona está autorizada para hablar de ella exactamente con …
… y exigencias propias, donde los horarios, las secuencias, los programas, el empleo del tiempo, aunque contemplan la edad como referente para establecer los niveles académicos, no tienen en cuenta la madurez biológica del niño y perfil de su … en la tarde. En las zonas rurales, la estructura de los ritmos escolares puede verse afectada por factores como la disponibilidad de recursos y el acceso a la infraestructura, lo que a veces conduce a la implementación de jornadas … biológicos se publicaron a principios de los años ochenta. Se observó que tanto los resultados de las pruebas cognitivas como el ausentismo escolar, mejoraban cuando los horarios escolares se adaptaban a los ritmos circadianos de los …