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… 1. Miller, Jacques-Alain. “Jacques Lacan: anotaciones sobre su concepto de paso al acto”. En: El hilo de Ariadna No. 9. ________ Los usos del lapso. Paidós. VIRNO, Paolo [1999]. El recuerdo del presente. Ensayo sobre el tiempo histórico. … 1. Miller, Jacques-Alain. “Jacques Lacan: anotaciones sobre su concepto de paso al acto”. En: El hilo de Ariadna No. 9. ________ Los usos del lapso. Paidós. VIRNO, Paolo [1999]. El recuerdo del presente. Ensayo sobre el tiempo histórico. …
… habría que determinar el peso de esa incidencia según las diferentes edades en las que asistimos a la educación (básica, media, pregrado, posgrado). Opción también para ponderar la presencia o no en la postpandemia de tales plataformas virtuales. … habría que determinar el peso de esa incidencia según las diferentes edades en las que asistimos a la educación (básica, media, pregrado, posgrado). Opción también para ponderar la presencia o no en la postpandemia de tales plataformas virtuales. …
… dedicado “a descifrar el sentido de la obra del filósofo”, con “devoción a la exégesis de esos restos” (Vásquez, 2021, p. 9), sino por, lo que más nos resulta relevante, los instrumentos cuyas huellas rastreamos una y otra vez en sus libros y, más … problematización y seducción. En Pulido, O (Coord). Experiencia, ética y sujeto en el último Foucault. Editorial UPTC. pp. 9 – 30. V. Grupo Filosofía, Sociedad y Educación (ii). -Espinel, O. (2023). Educación y ciudadanización en Colombia. … problematización y seducción. En Pulido, O (Coord). Experiencia, ética y sujeto en el último Foucault. Editorial UPTC. pp. 9 – 30. Rubio, D. (2019). “Historia del concepto de aprendizaje. Aproximación arqueo-genealógica”. En: Noguera, C.; Rubio, D. …
… Paidós. Banchs, M. (2000). Aproximaciones procesuales y estructurales al estudio de las representaciones. Online Journal, 9, 31-45. Recuperado de www.psych.lse.ac.uk/psr/PSR2000/9_3Banch.pdf Coffey, A., y Atkinson. P. (2003). Encontrar el sentido a los datos cualitativos. Editorial Universidad de … (pp. 73-94). Cuadernos de posgrado 25. Venezuela: Universidad Central de Venezuela. http://www.psych.lse.ac.uk/psr/PSR2000/9_3Banch.pdf Cuevas, J. (2016) Recomendaciones para el estudio en representaciones sociales en investigación educativa. …
… PEÑA, A. (1997).Una antropología comparada de educación en la obra utópica de Platón y Moro. En: Anales de pedagogía (15), 9-40 GONZÁLEZ HERNÁNDEZ, A. y AYALA DE LA PEÑA, A. (1998). Administración comparada de la educación: un nuevo reto a las … en transición. México: UNAM. NEAVE, G. (1995). On visions, short and long. En: Higher Education Policy, 8, (4), 9-10 London: International Association of University. NEWMAN, J. H y TURNER, F. (1996). The idea of a university. En: F. … de la educación universitaria: una discusión general con especial referencia a Argentina. En: Universidades, 45 (9) (Ene-Jun. 1995), México: Nueva Epoca, UDUAL. PHELAN, A. M. (1994). Unmasking metaphors of management: a pedagogy of …
… p.m Agosto 12 2:00-4:00 p.m Agosto 19 2:00-4:00 p.m Agosto 26 2:00-4:00 p.m Septiembre 2 2:00-4:00 p.m Septiembre 9 2:00-4:00 p.m Septiembre 16 2:00-4:00 p.m Septiembre 23 2:00-4:00 p.m Septiembre 30 2:00-4:00 p.m Octubre 7 2:00-4:00 p.m … 11 2:00-4:00 p.m Noviembre 18 2:00-4:00 p.m. Noviembre 25 2:00-4:00 p.m 1. Entrega de avance de trabajo de campo Diciembre 9 METODOLOGÍA: El seminario se realizará de manera individualizada una vez a la semana: Cada sesión tendrá una duración de …
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