Search
… para la investigación en Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 09:32 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Pedro Javier Rojas Garzón y Rodolfo Vergel Causado Invitado Vicenç Font Moll Créditos 3 Horario Miércoles de … doctorales. CONTENIDOS: En términos generales, los contenidos serán abordados a partir de las discusiones en relación con: 1. La semiótica en la didáctica de la matemática (Un acercamiento a las propuestas teóricas de Duval, Radford, Godino, … B. (2005). Epistemologia, sociologia, semiotica: la prospettiva socio-culturale. La matematica e la sua didattica, 1, 73-89. D’Amore, B. (2009). Conceptualización, registros de representaciones semióticas y noética: …
… Educación popular y movimientos sociales Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 19:51 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Alfonso Torres Carrillo Créditos 3 Créditos Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. (quincenal) Énfasis … dichas temáticas para el campo pedagógico popular en el actual contexto; además, se busca que los participantes 1 Doctor en Estudios Latinoamericanos, Universidad Nacional Autónoma de México; Magíster en Historia, Universidad Nacional de … Acción colectiva y movimientos sociales Organizaciones populares y constitución de sujetos sociales Análisis de casos (1): El Movimiento del los Sin Tierra (Brasil) Análisis de casos (2): Movimientos populares argentinos Análisis de casos …
… Sujeto, tiempo lógico y lenguaje Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 12:57 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Créditos Horario 8:00 A 12:00 y 2:00 A 6:00 Seminario Intensivo del 25 … Sobre el tiempo. Lacan, Jacques. “El tiempo lógico o el aserto de certidumbre anticipada. Un nuevo sofisma”. En: Escritos 1. Miller, Jacques-Alain. “Jacques Lacan: anotaciones sobre su concepto de paso al acto”. En: El hilo de Ariadna No. 9. … Sobre el tiempo. Lacan, Jacques. “El tiempo lógico o el aserto de certidumbre anticipada. Un nuevo sofisma”. En: Escritos 1. Miller, Jacques-Alain. “Jacques Lacan: anotaciones sobre su concepto de paso al acto”. En: El hilo de Ariadna No. 9. …
… Decolonial Critical Perspectives in ELT-II Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:12 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera y Harold Castañeda-Peña Invitado María Alba Barahona Durán Créditos 5 Horario Martes de … DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: Decolonial /Critical perspectives in ELT (II) Academic Period: 2023– 1 Course credits: 5 ACADEMIC AREA (Select with an X where appropriate): (X) EFE Emphasis () EFEP Education and Pedagogy () … y sociedad de la información SEMINAR CONVENOR: Pilar Méndez (2 credits) Harold Castañeda-Peña (2 credits) GUEST LECTURER: (1 credit) INSTITUTION(Optional): Dr. Malba Barahona TBC Pontificia Universidad Católica de Chile ABSTRACT This seminar is …
… Diversidad e Inclusión en Educación Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:58 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Dora Manjarrez Carrizales, Sandra Patricia Guido y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. … 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA DDOOCCTTOORRAADDOO … Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre:1 Año: Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: x Horario del seminario Martes 5-7 No. …
… análisis a los puntos de convergencia Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:20 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Julio Alejandro Castro Moreno, Irma Catherine Bernal Castro, Robinson Roa Acosta y Diego Fernando Campos … 1 PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Educación en … Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 1 Año: 2022 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario lunes de 5 a 8 pm …
… el análisis de la experiencia escolar y social Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:39 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Invitado Carlota Guzmán Gómez Créditos 3 Horario Seminario intensivo: 27 al 30 … con la revisión y análisis de investigaciones que hayan aplicado la experiencia social y escolar. Objetivo Específicos: 1 Analizar las derivaciones metodológicas de la teoría de la experiencia social. Analizar las especificidades de los … y escolar. Cronograma: Agregar en el programa las lecturas sesión a sesión # Fecha Referente conceptual y lecturas básicas 1 27/04/2020 Derivaciones metodológicas de la sociología comprensiva. Weber, Max (2004 15reimp.). Conceptos sociológicos …
… Estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 13:54 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Créditos Horario Jueves 4:00 p.m. a 7:00 p.m. … 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL DDEE … el seminario UPN Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: A Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 1 Año: 2012 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Jueves 4 a 7 pm …
… Argumentación mundo de la vida y formación Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:35 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Harry Reeder y Germán Vargas Guillén Créditos 3 Créditos Horario 12 al 16 de Mayo (Medellín) Énfasis Filosofía … hacer en torno a la argumentación desde la fenomenología son varias. Citemos, sólo a modo de ejemplo, las siguientes: 1. ¿En qué consiste una fenomenología de la argumentación? 2. ¿Cómo se usa la argumentación en los procesos de descripción … de tanto de la tradición erudita como de “las cosas mismas”. No resulta innecesario, en este horizonte, decir que: 1. Husserl mismo habló de que los resultados de la investigación se presentan como adquisiciones “así e indefindamente”, 2. …
… y formación de sujetos políticos en América Latina Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 13:58 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario Jueves 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Inicia el 6 de marzo, … 1 PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Y MAESTRIA EN EDUCACION Seminario de énfasis Cultura política y … y Cultura Política Intensidad: Seminario de 3 créditos. 12 sesiones de 3 horas Horario: jueves 3 a 7 p.m. a partir de 1 de marzo de 2012. Sede: Edificio Postgrados UPN carrera 13 no. 72-23 piso tres. Seminario de énfasis: Dirigido …