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… Metodologías en clínica didáctica II Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:18 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) René Rickenmann Créditos 3 Créditos Horario 3 al 13 Junio en la mañana Énfasis Educación en Ciencias Espacio … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2008 I Semestre 1 Fecha_____4-8 de febrero 2008___ Título del Seminario: Metodologías en clínica didáctica II Número de Créditos 3 Nombre del … la sustentan en un trabajo de tesis, y la relación entre metodología y métodos en el trabajo de análisis. Ejes temáticos. 1. La unidad de análisis A través de ejemplos exploraremos el concepto metodológico de unidad de análisis, tradicionalmente …
… Etnografía y educación Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 18:03 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Sandra Patricia Guido Créditos 3 Horario Martes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad … 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA DDOOCCTTOORRAADDOO … e incluso la revisión de la escritura etnográfica a manera de resultado final del proceso investigativo. Objetivos 1. Analizar los fundamentos, caracterización y corrientes de la Etnografía 2. Comprender las características, orígenes, …
… presentará en el Congreso de Educación organizado por la Universidad Distrital y proyectado para marzo de 2009. CONTENIDOS 1. Inclusión, diversidad cultural e interculturalidad. Pofesora: Zaida Sierra 2. Educación Universitaria y Fundamentos del … Seminario de educación Dirigido a estudiantes: todos los énfasis Cupos: entre 10 y 15 estudiantes. Número de Créditos: 1 Nombre del (los) responsable (s): Nelson Maldonado Torres DESCRIPCIÓN GENERAL Y OBJETIVOS: Este seminario explora los … socio génesis, y pedagogía de la liberación Fanon: Selecciones de Piel negra, máscaras blancas (introducción, capítulos 1-5 y conclusión), y Los condenados de la tierra (prólogo de Sartre y primer capítulo). B. Tarea de investigación: Influencia …
… de la propuesta de tesis doctoral, en particular en el proceso de construcción de categorías de análisis. CONTENIDOS: 1. El proyecto de tesis doctoral: avances en el desarrollo de la propuesta. 2. La Investigación sobre las concepciones de los … J. (2013). ¿Es posible pensar en la didáctica de las ingenierías?: una aproximación al problema. Revista Vínculos, 10(1), 384- 392. https://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/vinculos/article/view/469 Martínez, C. & Martínez, V. (2012). … P y Pizzato M. (2010). El cambio del profesorado de ciencias I: Marco teórico y formativo. Enseñanza de las ciencias. 28 (1), 31-46. Porlán, R, Martin del Pozo, R. Rivero, A. Harres, J, Azcarate, P y Pizzato M. (2011). El cambio del profesorado de …
Investigación y tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación
… para la investigación del CPPCE: una aproximación Enviado por webmaster el Mar, 15/03/2022 - 09:01 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 5 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación … y Tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación Periodo académico:2022- 1 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • () EFE Espacio De Formación En Énfasis. • () EFEP Espacio De … de Ciencias respecto del Conocimiento Escolar • Enriquecer los proyectos de tesis doctoral en construcción. CONTENIDOS: 1. Debates y tendencias en torno a metodologías de investigación en Didáctica de las Ciencias. Comparación entre algunos …
… Pedagógicas y Didácticas y Diversidad en Educación Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:40 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis … Número de créditos académicos: 4 Distribución horas de trabajo: Tipo de espacio académico: X Periodo Académico 2026-1 NATURALEZA DEL ESPACIO ACADÉMICO: Interénfasis CARÁCTER DEL ESPACIO ACADÉMICO: OFERENTE (S): Profesor (a) DIE-UD: Dora Inés … la investigación de la relación entre pedagogía, didáctica diversidad, diferencias y sujetos de la educación. Específicos: 1. Reconocer discursos y perspectivas presentes y emergentes en la relación pedagogía, didáctica, diversidad y diferencias. …
… Pedagogías emergentes y de las diferencias Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:20 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo y Harold Castañeda-Peña Invitado Wilmer Villa Amaya Créditos 3 Horario Martes de 2:00 … EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: PEDAGOGÍAS EMERGENTES Y DE LAS DIFERENCIAS Periodo académico: 2020-1 Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • () EFE Espacio De Formación En Énfasis. • (x) EFEP Espacio De … Comprender las posibilidades de acción de estas pedagogías en contextos particulares. CONTENIDOS: Primera parte 1. Emergencia de la pedagogía como parte de la configuración de unas prácticas de normalización 2. Modernidad y …
… de la información que tienen mayor relevancia para la educación, la pedagogía y la didáctica en el siglo XXI. Objetivos 1. Proporcionar elementos para la ubicación de la obra de Piaget, de la de Vygotsky y del surgimiento de la psicología … o de la psicología cognitiva que consideren más cercano a su trabajo de investigación de tesis. Ejes temáticos Tema 1: Ubicación histórica de la obra de Piaget y de la de Vygotsky 1.1. Breve biografía de Piaget 1.2. Breve biografía de Vygotsky 1.3. El panorama filosófico de la época 1.4. La psicología y …
… y analizar datos cualitativos. Seminario taller Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 13:51 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 2 Créditos Horario Miércoles 8:00 a.m. a 10:00 a.m. Énfasis Lenguaje y … de las técnicas de recolección y análisis de datos a la luz de diversos marcos teóricos, epistemológicos. Objetivos 1. Revisar las principales teorías respecto a la recolección y análisis de datos. 2. Clarificar la relación entre preguntas y … de los estudiantes, identificar las técnicas de recolección y análisis de datos más apropiados. Ejes temáticos. 1. El problema de la observación. 2. Procedimientos metodológicos para la recolección de datos. 3. La unidades de análisis, …
… Formación En Investigación. Líneas de investigación: Representaciones Sociales y Educación Educación Superior y Educación Media-Superior ÉNFASIS HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA COMPARADA Grupo de investigación: Formación de Educadores … de los agentes y la construcción de representaciones sociales que configuran el campo de la educación Específicos: 1.Apropiar la metodología de construcción del espacio social y de las representaciones sociales como instituyentes el campo … Formación En Investigación. Líneas de investigación: Representaciones Sociales y Educación Educación Superior y Educación Media-Superior ÉNFASIS HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA COMPARADA Grupo de investigación: Formación de Educadores …