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Problematizing subject constitution, subjectivity and teachers’ resistance practices in Second Language Learning and Language Teacher Education from a decolonial perspective

… position to problematize what has been said about English language education, English teaching and learning in a situated perspective. As … SEMINAR OUTLINE DATE TOPIC KEY READINGS ASSIGNMENTS Week 1 Introductory section General outline of doctoral program …

Estado del arte y marco teórico del proyecto doctoral

… el Mié, 21/01/2015 - 14:46 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 5 Horario … (Sudbury, Canada) Luis Moreno Armella (Cinvestav, México). 1. RESUMEN Este seminario continúa el espacio de reflexión y … Towards an Anthropology of Mathematical Thinking. In L. English (Ed.), Handbook. of International Research in …

Marco teórico y metodológico en el proyecto doctoral

… el Jue, 29/01/2015 - 15:17 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 10 Horario … (Sudbury, Canada) Luis Moreno Armella (Cinvestav, México). 1. RESUMEN Este seminario continúa el espacio de reflexión y … Towards an Anthropology of Mathematical Thinking. In L. English (Ed.), Handbook. of International Research in …

Análisis de datos en los proyectos doctorales

… el Jue, 29/01/2015 - 15:19 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 10 Horario … (Sudbury, Canada) Luis Moreno Armella (Cinvestav, México). 1. RESUMEN Este seminario continúa el espacio de reflexión y … Towards an Anthropology of Mathematical Thinking. In L. English (Ed.), Handbook. of International Research in …

Colonial Situations in ELT I: Status Quaestionis and Problematization

… knowledge and power in ELT ● Identities of foreign English Teachers in Education SEMINAR OBJECTIVES General … SEMINAR OUTLINE DATE TOPIC KEY READINGS ASSIGNMENTS Week 1 Introduction to Research seminar, expectations, comments, … poststructuralist and decolonial identity research in English language teaching and learning: A reflection …

Investigación y tesis V: diseño de la investigación

… el Jue, 17/12/2015 - 15:24 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Rigoberto Castillo Invitado Raúl Alberto Mora … ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 1 Febre 4 Discusión de los avances del Seminario anterior. … Bibliografía básica: APA Formatting Resource: https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/1/ Other equipment / …

FIELD WORK 1. Research tools to embrace decoloniality

… FIELD WORK 1. Research tools to embrace decoloniality Enviado por … el Lun, 20/01/2020 - 15:43 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto Créditos 5 … Distrital Francisco José de Caldas Documento field_work_1_research_tools_to_embrace_decoloniality.pdf …

FIELD WORK 1. Research tools to analyze subjectivities

… FIELD WORK 1. Research tools to analyze subjectivities Enviado por … el Lun, 20/01/2020 - 15:45 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera Créditos 5 Horario … Distrital Francisco José de Caldas Documento field_work_1_research_tools_to_analyze_subjectivities.pdf …

Interpretación de textos científicos en inglés

… el Jue, 30/01/2014 - 13:58 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Rigoberto Castillo Créditos 1 Créditos Horario 7 y 28 de febrero, 7, 14 y 21 de marzo, 4 … de textos científicos en inglés (Foundations of Academic English I). Periodo académico: 2014 – I Número de créditos: 1 …

Investigación y Tesis III: Construcción del marco teórico - Línea violencia y educación

… cuando afirma que “todo lo que es ahora ha sido siempre”1 y el caso de la violencia escolar no es la excepción. Lo … (X) NUMERO DE HORAS: 7 SEMANALES TRABAJO DIRECTO (1 ) TRABAJO MEDIADO (4 ) TRABAJO AUTONOMO (10 ) PROFESOR (A) … LA UNIVERSIDAD (X) PROFESOR (A) INVITADO (A) INSTITUCIÓN 1 1- DESCRIPCIÓN GENERAL “Lo normal era pasar de los insultos …