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… Tecné Episteme y Didáxis, 42(2), p.p. 7-21. (Modulo 3). Mora, W. M. y Parga, D. L. (2014). Aportes del CDC desde el pensamiento complejo. En: A., Garritz; S. Daza, y M. Lorenzo (Eds). Conocimiento didáctico del contenido: una perspectiva …
… con áreas específicas, tomando como ejemplo maneras como se han abordado, en diferentes momentos, asuntos de orden escolar y educativo en la investigación en educación matemática. 2) Enfoques, aproximaciones, metodologías y estrategias … con áreas específicas, tomando como ejemplo maneras como se han abordado, en diferentes momentos, asuntos de orden escolar y educativo en la investigación en educación matemática. 2) Enfoques, aproximaciones, metodologías y estrategias …
… Aires. https://www.aacademica.org/000-023/345 Estrada, J. (2019). Revisión y actualización de manuales de convivencia escolar para el reconocimiento de las orientaciones sexuales e identidades de género no hegemónicas. Revista Trabajo Social, …
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… Revista Educación y Pedagogía, 23(61), 41-56. Suárez, D. (2007). Docentes, narrativas e indagación pedagógica del mundo escolar. Hacia otra política de conocimiento para la formación docente y la transformación democrática de la escuela. e- …
… de textos y discusiones sobre las fuentes. JUSTIFICACIÓN: Conocimiento básico necesario para el desarrollo de un curso escolar de cualquier nivel en matemática, que fortalecen la formulación de un problema de investigación doctoral. OBJETIVOS …