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… DDEE DDOOCCTTOORRAADDOO EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Estilos Cognitivos. Dependencia-independencia de campo e implicaciones educativas – Profesor(es) oferente(s): … Grupo de Estilos Cognitivos Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2016 Tipo de seminario : Combinado Horario del seminario Seminario combinado (presencial y virtual) con cuatro (4) encuentros presenciales en las siguientes fechas: … Adicionalmente, se contará con un foro diacrónico de permanente No. de cupos estudiantes de doctorado: 7 Justificación del seminario: El marco de referencia de los estilos cognitivos provee un fundamento teórico y empírico sólido y coherente …
… que la conforman en la actualidad. Las actitudes sociales hacia la ciencia y la tecnología Historia y epistemología del a ciencia y la tecnología. La alfabetización científico tecnológica Análisis de la problemática de género ¿Biodiversidad … curso, a partir de las temáticas y al bibliografía sugerida. Evaluación Participación de acuerdo las exigencias académicas del seminario Elaboración de fichas de las lecturas de cada sesión y la elaboración y sustentación de trabajo final en torno a actividades CTS 0 Julio 26 de 2007 Presentación del seminario y bibliografía. Agosto 2 de 2007 Origen y génesis del movimiento CTS. Agosto 9 de 2007 El problema de la …
… y Educación PROYECTO CURRICULAR: Doctorado Interinstitucional en Educación CÓDIGO PLAN DE ESTUDIOS: I. IDENTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO Nombre del espacio académico: Fundamentos histórico-epistemológicos y metodológicos de algunas … Digitales (opcional) XI. SEGUIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DEL SYLLABUS Fecha revisión por Consejo Académico de Doctorado (CADE): 29 a 30 demayo de 2025 Fecha aprobación por Consejo Académico de Doctorado (CADE) 5 de junio de 2025 Acta CADE No. 8 …
… Martha Cecilia Herrera, Alfonso Torres Carrillo, Rocío Rueda Ortiz Horario: Seminario intensivo dirigido a estudiantes del Énfasis en Educación y Cultura: 8 sesiones Presentación La ciudad se ha constituido en el último siglo en un referente … a ella. Presentar un panorama sobre las características de las ciudades en las sociedades contemporáneas y la perspectiva del derecho a la ciudad, estableciendo sus conexiones con grupos particulares de ciudadanos y la serie de luchas y … y su relación con los estados nacionales 1.3. Las reconfiguraciones en torno a la ciudadanía 1.4. Los escenarios y ejes del aprendizaje de la ciudadanía Bibliografía específica: Herrera Martha Cecilia, “Ciudadanía social y cultural: perspectiva …
… EDUCACIÓN FORMACIÓN EN ENFASIS E. F. E. P. Año: 2008 Semestre 02 Fecha: Ver programas. Tres seminarios intensivos. Título del Seminario: Análisis narrativo y oralidad Espacio académico: Seminario de Énfasis (Lenguaje y educación) Dirigido a estudiantes: Cupos: entre 10 y 15 estudiantes. Número de Créditos: 3 Nombre del (los) responsable (s): Sandra Soler Castillo, Isabel Contreras Islas y Paula Sibilia DESCRIPCIÓN GENERAL: Este seminario … a los estudiantes diversas posibilidades de análisis de textos narrativos orales o escritos. Se llevará a cabo a lo largo del segundo semestre del 2008 y estará a cargo de las tres docentes responsables, cada una de las cuales abordará temáticas …
… y desarrollo Maestría en Educación Énfasis: Educación superior, conocimiento y comunicación Año: 2016 Semestre: II. Título del Seminario: De la Comunicación-educación a la Educomunicación Grupo Oferente: Educación superior, conocimiento y globalización Número de Créditos: 3 Horario: Miércoles 17-21 h.9sesiones de 4 horas Nombre del (los) responsable (s): Ancízar Narváez Montoya Cupos: 5 Doctorado; 8Maestría Comunicación-educación, a la Educomunicación … la UPN, por el grupo Educción Superior, conocimiento y globalización. Puntualmente, es la continuación, sin prerrequisito, del seminario denominado De la mediación a la mediatización y viceversa;, pero sobre todo se trata del trasfondo …
… JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN. DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Educación, formación ciudadana: Diferentes perspectivas Periodo académico: 2022-3 Número de créditos: 5 … Entre la Historia y la Filosofía de las Ciencias y la Didáctica de las Ciencias; (c) Cambio didáctico y formación del profesorado de ciencias; y (d ) Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN: … la naturaleza de la ciencia, la sociedad, el desarrollo tecnológico, la diversidad y diferencia cultural y la postura del hombre en esta interacción. Aspectos que buscan presentar debates que aporten a posturas críticas frente a las decisiones …
… JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN. DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Educación y formación ciudadana: Reflexiones desde diferentes Líneas de investigación Periodo académico: … Entre la Historia y la Filosofía de las Ciencias y la Didáctica de las Ciencias; (c) Cambio didáctico y formación del profesorado de ciencias; y (d ) Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN: … la naturaleza de la ciencia, la sociedad, el desarrollo tecnológico, la diversidad y diferencia cultural y la postura del hombre en esta interacción. Aspectos que buscan presentar debates que aporten a posturas críticas frente a las decisiones …
… IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Imaginario e imaginación en el análisis social y educativo Profesor(es) oferente(s): Alfonso Torres Carrillo … y enseñanza de las Ciencias Sociales Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2020 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario Martes 16:00 a 19:00 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 16 sesiones semanales de 3 horas No. de cupos …
… y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Créditos Horario Martes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Salón 1 (Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 – 20) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … y Estilos Cognitivos”. Estos tres grupos de investigación comparten, entre otras cosas, una concepción del aprendizaje humano como un proceso de naturaleza individual, altamente complejo, sobre el cual intervienen … inherentes al sujeto que aprende, factores propios de la situación de aprendizaje y factores provenientes del entorno sociocultural. La comprensión del complicado sistema de relaciones e …