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… La concepción y el papel de los instrumentos en el el quehacer científico: Implicaciones en la educación en ciencias Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:23 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Isabel Garzon y Julio … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN PROPUESTA DE SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario La concepción y el papel de los instrumentos en el el … de fenómenos, su organización y su explicación, a partir de literatura en historia y filosofía de las ciencias. 2. Reflexionar en torno a las implicaciones didácticas y en la formación docente acerca del papel de los instrumentos en la …
… 2008-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez Créditos 3 Créditos Horario Martes 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento estadistica_multivariada.doc … básicos de estadística necesarios para el análisis de información educativa y la lectura de publicaciones científicas en la educación que utilicen este tipo de herramientas. En tanto se constituye en un seminario de carácter introductorio sobre el tema, los diferentes conceptos introducidos serán …
… - 13:02 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Créditos Horario 8:00 a.m. a 12:00 m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Seminario Intensivo del 29 Febrero 04 de Marzo Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de … 1 Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional en Educación Seminario: Formación y subjetividad Coordinador: Germán Vargas Guillén Responsable: Grupo Filosofía y enseñanza … 1. Establecer el alcance de la relación subjetividad – temporali- dad – psicología fenomenológica. 2. Caracterizar las contribuciones de esta relación (objetivo 1) a la formación –el hacerse cargo del tiempo como sí mismo–. 3. Validar el …
… Caldas Documento seminario_de_investigacion_v_investigar_la_escucha_articulaciones_teoricas_y_metodologicas_para_las.pdf En la organización del espacio formativo en investigación, este quinto seminario se propone presentar y sustentar el proyecto de tesis doctoral e iniciar el desarrollo del mismo, en particular la generación del conjunto de relaciones didácticas que constituirán las denominadas configuraciones didácticas … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: INVESTIGAR LA ESCUCHA: ARTICULACIONES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS PARA LAS …
… 3 Horario jueves de 6:00 p.m. a 9:00 p.m. (11 sesiones); 7 y 8 de octubre de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento elementos_para_la_comprension_multidimensional_de_la_biodiversidad_implicaciones_educativas.pdf Con base en los hallazgos obtenidos en el desarrollo del proyecto de investigación financiado por la Subdirección de Gestión de Proyectos-CIUP, para la vigencia … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN PROPUESTA DE SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario Elementos para la comprensión multidimensional de la …
… Conocimiento y trabajo en el "capitalismo digital" Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 16:18 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Ancizar … y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento conocimiento_y_trabajo_en_el_capitalismo_digital.pdf … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Conocimiento y trabajo en el ‘capitalismo digital’ … discutir preguntas como estas: 1. ¿Ha existido una era pre-digital en la historia de la humanidad o del capitalismo? 2. ¿Qué es lo digital en la tecnología, la economía y la semiótica? Discutir el concepto de lo digital desde la relación …
… Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 1 Créditos Horario Jueves 5:00 – 9:00 pm Salón 1 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS Año: 2010 Semestre II Fecha: Abril de 2010. TÍTULO DEL SEMINARIO: … y desarrollo�. En: Perafán, G. A. y Aduriz-Bravo A. Pensamiento y conocimiento de los profesores. Debate y perspectivas internacionales. Bogotá. Editorial Nomos. ----------------------. (2004) La epistemología del profesor sobre su propio …
… Fundamentos epistemológicos y de investigación en ciencias sociales y pedagogía Enviado por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 14:23 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Pablo … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Fundamentos epistemológicos … ¿La realidad existe independientemente de un observador o es un producto de la mente del observador? ¿Cuál es el lugar del 2 objeto y el sujeto en el conocimiento? ¿Qué impacto tienen las diversas escuelas o posturas epistemológicas sobre los …
… La formación Crítica y Argumentativa del profesorado en el contexto de cuestiones socio ambientales (CSA) Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 3 Horario Martes 3:00 pm - 6:00 pm Énfasis Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento la_formacion_critica_y_argumentativa_del_profesorado_en_el_contexto_de_cuestiones_socio_ambientales_csa.pdf …
… La didáctica de la matemática en la formación de profesores Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:25 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Bruno … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento la_didactica_de_la_matematica_en_la_formacion_de_profesores.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: La didáctica de la matemática en la formación de profesores Código: …