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… Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: La investigación educativa: fundamentos epistemológicos y metodológicos Profesor oferente: Pablo Páramo … Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 01 Año: 2023 Tipo de seminario …
… a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … papel que juegan diversos estamentos internacionales, nacionales y locales en la formulación e implementación de políticas educativas tales como la banca multilateral, los gremios, las organizaciones sindicales de docentes, los docentes y los … y a la cultura. Se da especial atención a los efectos que la raza, la clase social, y el género tienen en el rendimiento escolar. El seminario explora cómo las condiciones sociales, económicas y políticas influyen en: el aula, la escuela, los …
… Aspectos teórico-metodológicos del proyecto Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2022 - 14:19 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade … 8:00 a.m. a 11:00 a.m. y martes de 6:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento aspectos_teorico_metodologicos_del_proyecto.pdf … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Aspectos teórico-metodológicos del proyecto Código: Periodo académico: 2022- III Número de créditos: 5 ESPACIO …
… Alberto Martínez Boom Créditos 3 Créditos Horario Lunes de 9:00 a.m. a 1:00 p.m. Salón 1 (Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 – 20) Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … INVESTIGATIVAS EN TIEMPOS DE ENCRUCIJADA INFORMACIÓN GENERAL Horarios de las sesiones: lunes, 9:00 a.m. a 1:00 p.m. Nombre del profesor: Alberto Martínez Boom. Página web: www.albertomartinezboom.net JUSTIFICACIÓN Los nexos entre escuela, cine y …
… Horario 15, 16 y 17 de mayo de 8:00 am a 12:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: PROBLEMAS EPISTEMOLÓGICOS, PARADIGMAS Y ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN Periodo … (1992) Métodos Cualitativos I. Los problemas teórico-epistemológicos, Buenos Aires: Centro Editor de América Latina (Tesis 7) http://www.ceil-conicet.gov.ar/formacion/metodos-cualitativos/ Fielding, N. y Schreier, M. (2001) “Introduction: On the …
… Garzón Créditos 5 Horario Viernes de 8:00 a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … torno a la investigación en el campo de la Educación Matemática y, en particular, aportar elementos para la constitución del proyecto de investigación doctoral. … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación I: Una aproximación a la investigación en el campo de la Educación Matemática Estudiante: Lina …
… Créditos 10 Horario Viernes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: (Máx. 100 caracteres, en lo posible usar nombres ya utilizados) INVESTIGAR LA RELACIÓN LENGUAJE Y CONSTRUCCIÓN … el diseño metodológico y las aproximaciones teóricas al fenómeno diálogo intercultural para la formación científica escolar. Con ello preparar la presentación ante el Énfasis de Lenguaje y Educación y la defensa del proyecto con jurados. 2) …
… 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento corografia_y_literatura_cuando_el_arte_es_conocimiento.pdf … y las ciencias humanas sobre nuestro país, su historia reciente y los retos futuros. Lo anterior enfocado en las acciones educativas que podrían desarrollarse como contribución a los procesos actuales de cambio. 4 Metodología En forma de seminario … metáfora. Lectura y signo: revista de literatura, (1), 75-88. - Pausanias (2000). Descripción de Grecia. Ática y Elide. (libros 1, V y VI). Alianza editorial. Madrid. - Pintura naturalista siglo XIX en Europa, Estados Unidos, América del sur. - …
… 3 y 17 de febrero, 13 y 27 de abril y 4 y 11 de mayo Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Este seminario destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral en los campo de la formación de profesores, del estudio fundamental de la didáctica de la matemática, del análisis semiótico de las representaciones matemáticas de los …
… Créditos 3 Horario Martes de 2:00 pm a 6:00 pm. Dos días intensivos Énfasis ELT Education Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento history_and_developments_in_cda.pdf Critical Discourse … Routledge. Fun stuff From each book, read the intro Two participants will lead the discussion on each reading. Session 7 Ramírez-Peña, L.A (2008). Comunicación y discurso: la perspectiva polifónica en los discursos literarios, cotidianos y … and New York. Fun stuff Reading and discussion Read Ch. 5 (Mills) Two participants will lead the discussion. One from page 24 to 38 and one from page 38 to 58. Session 8 CDA: A field under construction Fairclough, N. (2001). Language and …