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… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN: FORMULACIÓN DE LOS ESTADOS DEL ARTE, LINEA … INSTITUCIÓN (Opcional): RESUMEN: El seminario tiene como propósito ofrecer los elementos conceptuales y metodológicos para elaborar estados del arte sobre los estudios de violencia escolar en Colombia desde los años 80 hasta la fecha. El … con el fin de ofrecer elementos teóricos y analíticos a los estudiantes para que construyan los estados del arte de los proyectos doctorales. De otra parte, se analizarán, investigaciones específicas sobre los ejes particulares de cada tesis, …
… Trabajo de campo I: la indagación por las representaciones sociales en contextos rurales Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2022 - 14:21 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Luisa Carlota … Distrital Francisco José de Caldas Documento trabajo_de_campo_i_la_indagacion_por_las_representaciones_sociales_en_contextos_rurales.pdf … en la revisión de fuentes y en la construcción de los instrumentos de recolección de información. 2. JUSTIFICACIÓN El desarrollo de una tesis doctoral implica un permanente proceso de acompañamiento a los tesistas, que les permita continuar la …
… Este seminario interdisciplinario busca generar reflexiones en torno a asuntos o tópicos cardinales del Doctorado Interinstitucional en Educación como son: formación, educación, pedagogía y didáctica. Tal proceso reflexivo surgirá necesariamente de la puesta en diálogo de diversas perspectivas teóricas en cuyos fundamentos y dinámicas académicas se podrán encontrar correlaciones y … el seminario cumplirá su tarea de fortalecer no sólo las actividades investigativas de los doctorandos sino también el desarrollo de sus labores pedagógicas en las instituciones en que colaboran. Las dos perspectivas metodológicas serán …
… Evaluación funcional y recomendaciones en ejercicio físico en escolares hasta el adulto mayor Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) … Laura Elizabeth Castro Jiménez Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (12 sesiones) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … también la capacidad de prescribir ejercicio basado en las necesidades particulares de individuos de diferentes etapas de desarrollo. En un contexto educativo en constante transformación, la preparación de profesionales que puedan intervenir en …
… Estrategias cualitativas para investigar asuntos escolares y educativos Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 … de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento estrategias_cualitativas_para_investigar_asuntos_escolares_y_educativos.pdf … a ampliar horizontes de posibilidades investigativas y contribuyan a cualificar el campo. Tomando como referencia el desarrollo de la investigación en educación matemática, es posible imaginar que el campo de estudio sobre fenómenos escolares …
… Tiempo y subjetividad en la muerte de Virgilio Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 13:00 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Germán Vargas … de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento tiempo_y_subjetividad_en_muerte_virgilio.pdf … Editorial. Madrid. - HUSSERL, Edmund. (1986) Ideas relativas a una fenomenología pura y una filosofía fenomenológica. Libros I y II. Fondo de Cultura Económica, México - HUSSERL, Edmund. (2002) Lecciones de fenomenología de la conciencia …
… Formulación del problema. Línea de investigación en Representaciones Sociales y Educación Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 12:34 Periodo Académico 2020-3 … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento formulacion_del_problema_linea_de_investigacion_en_representaciones_sociales_y_educacion.pdf … responsable Nombre: Luisa Carlota Santana Gaitán Pregrado: Psicología Postgrado: Doctorado en Educación; Maestría en Desarrollo Educativo y Social Correo Electrónico: lcsantanag@udistrital.edu.co;dcasantana@gmail.com Doctorado …
… Guillermo Bustamante Zamudio y Carlos Arturo Guevara Amórtegui Créditos 3 Créditos Horario Seminario Intensivo una semana en Diciembre (Finca Siete Cueros - por confirmar) (El doctorando asume los costos de estadía y alimentación) Énfasis … 25,26,27,28 de Agosto Dr. Andres Perafan - Dra Edelmira Badillo - Dr. Agustin Anduriz Bravo Educación, Cultura y Desarrollo Ciudadanía y escencarios para su formación y aprendizaje Enfasis 7:00 am - 10:00 12 sesiones C,C, Dra. Martha … 72 no. 11 - 86 Salón 1:- Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 – 20 Salón 2:- Salón División Gestión de Proyectos - CIUP Calle 127 No. 11 – 20 2012-2 …
… Perspectivas conceptuales e investigativas en los campos de la Educación Física, Deporte y Recreación Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 12:31 Periodo Académico … y Astrid Bibiana Rodríguez Cortés Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (Cada 15 días) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento perspectivas_conceptuales_e_investigativas_en_los_campos_de_la_educacion_fisica_deporte_y_recreacion.pdf … en salud, entre muchas otras. Con relación al campo de la Educación Física el avance investigativo ha planteado, el desarrollo de perspectivas de la Educación Física en particular, como disciplina escolar, la cual ha sido permeada (en su …
… Racionalismos regionales y Región epistemológica de la enseñanza: un contexto para pensar el conocimiento del profesor Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 … Perafán Echeverry Créditos 3 Horario Sábado 8:00 am - 12:00 m y 2:00 pm - 6:00 pm (6 sesiones) intensivo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento racionalismos_regionales_y_region_epistemologica_de_la_ensenanza_un_contexto_para_pensar_el_conocimiento_del_profesor.pdf …