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… el Lun, 03/12/2018 - 15:21 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 5 Horario Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … de dos horas. Se profundizará en la literatura acorde al objetivo de cada investigación, a partir de reseñas de cada estudio y de exposiciones de los objetivos, metodología y principales hallazgos de cada uno. … de dos horas. Se profundizará en la literatura acorde al objetivo de cada investigación, a partir de reseñas de cada estudio y de exposiciones de los objetivos, metodología y principales hallazgos de cada uno. JUSTIFICACIÓN: La enseñanza de …
… Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Invitado Humberto Quiceno Castrillón Créditos 3 Horario Seminario intensivo: 24 de mayo al 4 de junio de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: … Experiencia y Educación y Democracia y Educación. Para entender el itinerario intelectual de John Dewey se inicia el estudio desde sus estudios de Hegel, para pasar lentamente al pragmatismo de William James y realizar sus experimentos …
… Kriger y Alexander Ruiz Silva Créditos 3 Créditos Horario INTENSIVO : lunes a viernes 8 a.m. – 12 m. Entre el 2 al 6 de agosto y entre el 24 al 27 y 31 de agosto – C.C. Sala A Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS Educación, cultura y desarrollo Año: 2010 … Lo que sea que se entienda por subjetividad política deberá ser, en todo caso, siempre justificado, en términos de las implicaciones sociales y relaciones intersubjetivas promovidas; pero también en términos de las apuestas de sociedad que …
… Académico 2011-3 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva y Miriam Kriger Créditos 3 Créditos Horario Intensivo: 3, 10, 13 y 31 de octubre, 3, 15, 16, 17, 18 y 21 de noviembre, de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (Sala A:- Centro Cultural – María Mercedes Carranza. Calle 73 No. 14 – 53) Énfasis Educación, … y discusión sobre el material bibliográfico del seminario. 6. Formas de Evaluación: • Participación en el seminario: Estudio y discusión de los textos, realización de reseñas críticas (relatorías). • Ensayo que articula elementos conceptuales …
… Académico 2011-3 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez y Luis Alfonso Ramírez Peña Créditos 3 Créditos Horario Lunes de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. (Sala A:- Centro Cultural – María Mercedes Carranza. Calle 73 No. 14 – 53) Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis ó Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … EN LENGUAJE Y EDUCACIÓN AÑO: 2011 SEMESTRE: II Título del Seminario: Sujeto y alteridad en el discurso pedagógico Número de Créditos: 3 Grupos oferentes: Enseñanza del Lenguaje-ELECDIS e HIMINI Seminario: Énfasis (EFE) y Pedagogía y Educación …
… el Lun, 26/11/2018 - 10:16 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Alfonso Torres Carrillo Créditos 3 Horario Viernes de 7:00 a.m. a 10:00 a.m. (12 sesiones) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Desde hace unas 3 décadas, el campo de los estudios sociales y educativos ha protagonizado un creciente interés por las dimensiones culturales y subjetivas de las prácticas sociales y educativas, luego de un prolongado eclipsamiento por …
… Alexis Rodríguez Rodríguez Créditos 4 Horario Jueves 5:00 pm - 9:00 pm (16 semanas) Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento comunicacion_cultura_literatura_y_formacion.pdf … Código: AA-FR-003 Versión: 01 Fecha de Aprobación: 27/07/2023 HTD 64 HTC 64 HTA Seminario Cátedra Énfasis X Interlíneas de investigación EFE X EFI EFEP Otro … Por lo anterior se propone como objetivo general de este seminario: Brindar un espacio de reflexión sobre objetos de estudio del campo Comunicación - Educación en la Cultura y de la formación y las prácticas literarias que contribuya a la …
… el Mié, 07/12/2022 - 14:46 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Teléfono 3012355163 Énfasis Oferente Educación, cultura y sociedad Grupos de investigación Educación superior, conocimiento y globalización Universidad donde se oferta el seminario UPN Intensidad del … a) la comprensión de la dinámica económica dentro de la cual se inscribe la Educación como sistema de enculturación en las sociedades modernas y su relación con lo que se ha llamado el desarrollo; b) algunas propuestas de política educativa …
… el Jue, 11/12/2025 - 17:20 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Leonardo Fabio Martínez Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 pm a 8:00 pm (16 sesiones) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Cuestiones … Nacional de Investigación e innovación social. Torres, N. (2014). Pensamiento crítico y cuestiones socio-científicas: un estudio en escenarios de formación docente. Tesis Doctoral. Valencia: Universidad de Valencia. Moreno, D., y Martínez, L. …
… 4 Horario Miércoles, jornada se acordara con estudiantes Énfasis Educación Matemática Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento argumentacion_discursividad_cientifica_y_educacion.pdf El seminario se propone estudiar relaciones entre … propias de ciertos campos de conocimiento y el uso de técnicas argumentativas (los argumentos cuasilógicos, la analogía, las relaciones de causalidad, entre otros) y sus vínculos con la argumentación; ii) el de las interacciones argumentativas en …