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… acerca de la comprensión de la experiencia humana desde el lenguaje, en otras palabras, la interpretación de la realidad como si fuera un texto. El segundo contenido está relacionado con los fundamentos de la narrativa. Atendiendo a su génesis, … los argumentos que llevan a hacer una ruptura con la idea de una narrativa histórica en la cual se configura la identidad como individuos y como miembros de una comunidad política. JUSTIFICACIÓN: Se conoce como Revolución Científica al período que inicia con la …
… MOVIMIENTOS SOCIALES DE AMÉRICA LATINA INFORMACIÓN GENERAL Profesores: María Cristina Martínez, Alfonso Torres y Ricardo Delgado Grupos de investigación: Educación y Cultura … Ecuador y México, los movimientos campesinos en Brasil, de los pobladores urbanos en las grandes capitales, así como los protagonizados por mujeres y jóvenes, son evidentes. Además de su potencial impugnador y de … que estas formas de acción colectiva instituyen nuevas subjetividades sociales y saberes emancipadores así como inéditas relaciones y prácticas sociales y políticas. En la medida en que han incorporado programas de …
… del Profesor de Ciencias (UPN), DIDAQUIM (UDFJC) PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL FJdeC: William Manuel Mora Penagos PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL: Pedro Nel Zapata Castañeda, Isabel Garzón Barragán, y Julio Alejandro … de contribuir a la formación de investigadores del más alto nivel en diversos campos del pensamiento educativo tales como la filosofía, la pedagogía, la didáctica, las ciencias, el currículo, que se organizan en diversos énfasis, tales como: Educación en Ciencias, Educación Matemática, Historia de la educación y pedagogía y educación comparada, Educación, …
… a la presentación que los participantes harán sobre alguna de las lecturas obligatorias. Los estudiantes presentarán como trabajo final un ensayo. De esta forma los alumnos tendrán oportunidad de discutir críticamente la mayor parte de la bibliografía del curso. Los planes preliminares del ensayo final, así como de las presentaciones orales, serán discutidas con el profesor en horas de tutoría, con el fin de que los estudiantes … Para leer el capital, México: Siglo XXI, 1969, pp. 3-77. - Louis Althusser, “Acerca del trabajo teórico”, en La filosofía como arma de la revolución, México: Siglo XXI, 1976, pp. 71-95. - Jacques Derrida, “Louis Althusser: 1918 – 1990” en Cada vez …
… epistemológica, en el Seminario II se trabajarán herramientas metodológicas fundamentales para la investigación tales como un acercamiento a los estados del arte y la consulta a bases de datos que ayudarán a los estudiantes a acercarse de … a la conferencia y al taller, respectivamente. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El seminario de investigación se propone como el espacio privilegiado para la formación investigativa de los doctorandos y para la realización y la evaluación de los … Por esta razón, el espacio del seminario está constituido por tres formas de trabajo: encuentros colectivos (estudiantes y profesores del énfasis), trabajo tutorial y trabajo individual. El resultado de este proceso pretende ser un avance en la …
… específica e integral sobre la producción histórica relativa a la educación. Ejes temáticos: La educación y su análisis como procesos socio-históricos, en sus dimensiones espacio-temporales y cuestiones problémicas. La narrativa histórica … utilizadas; la demostración de las hipótesis. Con dichos análisis se desarrollará el debate durante los seminarios. Como trabajo final, cada estudiante entregará al finalizar el semestre un balance historiográfico pertinente a su proyecto de … PUENTES, Roberto, Orlando FERNÁNDEZ AQUINO y Juliana PEREIRA DA SILVA FAQUIM. �Las investigaciones sobre formación de profesores en América Latina: un análisis de los estudios del estado del arte (1985-2003) �. En: Educação Unisinos 9(3): …
… en Colombia, busca acercar al grupo de doctorandos a la historia de la educación, reconociendo un fenómeno institucional como lo es el nacimiento de la Escuela pública a lo largo del siglo XIX, la constitución del sujeto maestro, como también el reconocimiento de la infancia como sujeto de aprendizaje, la instalación del discurso pedagógico y la consolidación de lo que para algunos es el Campo … en Colombia, busca acercar al grupo de doctorandos a la historia de la educación, reconociendo un fenómeno institucional como lo es el nacimiento de la Escuela pública a lo largo del siglo XIX, la constitución del sujeto maestro, como también el …
… de subjetivación, tecnologías del yo) y política (gobierno de sí y de los otros); 2) de la preocupación por escuela como institución al servicio del dispositivo disciplinar hacia el interés por la pedagogía como conjunto de prácticas y saberes relacionadas con el gobierno de sí y de los otros. En este desplazamiento, los estudios … la filosofía antigua, sobre los estrechos vínculos entre filosofía, pedagogía y psicagogia han jugado un papel central y, como señala F. Gross (2000), en ese estudio de las técnicas de existencia generadas en la Antigüedad griega y romana, …
… un cuerpo articulado de conceptos que configuran sólidos modelos teóricos para el análisis de la narración, considerada como un modo discursivo mediante el cual los seres humanos interpretamos nuestras experiencias vividas y construimos nuestras … identidades. A diferencia del pensamiento paradigmático, esta perspectiva del discurso nace de la consideración del hombre como ser de acción y se orienta en varias direcciones; por un lado, asume la componente narrativa del pensamiento y, por … un cuerpo articulado de conceptos que configuran sólidos modelos teóricos para el análisis de la narración, considerada como un modo discursivo mediante el cual los seres humanos interpretamos nuestras experiencias vividas y construimos nuestras …
… directa en su construcción. El objetivo de este seminario es introducir a los estudiantes en el análisis del discurso como herramienta fundamental para el análisis de todo tipo de textos. Se hará énfasis en el análisis del discurso como metodología y se privilegiará el enfoque crítico de aproximación al discurso. Metodología. Se propone una metodología en … permite conocer las leyes y la lógica del pensamiento social: es decir, el tipo de pensamiento que emplean las personas, como miembros de una sociedad y una cultura, para formar su visión de otras personas, de las cosas y de los acontecimientos …