Search

Modos de investigación en lenguaje y educación

… 150 palabras. Fuente: Arial –tamaño 12 – Espacio normal) Este seminario constituye la propuesta de formación investigativa para los estudiantes doctorales del énfasis de lenguaje que inician el Programa y para los demás estudiantes de otros énfasis, interesados en temas de lenguaje y comunicación en educación. El contenido … en investigaciones realizadas en este campo. Así, se espera contribuir a la configuración de un horizonte de análisis para el encuadre y el planteamiento del problema de investigación y de la posible metodología en los proyectos de tesis de …

El lugar educativo: el tercer maestro

… educativa sobre el diseño espacial (Maldonado, 1999). Otros se han centrado en hacer propuestas novedosas de diseño para atender las necesidades funcionales de la administración de la educación 2 pública como los mega colegios (SED, 2010). … educativos (Gutiérrez, 2009). Aunque existen diversos manuales que brindan elementos arquitectónicos y normativos para el diseño arquitectónico de los ambientes educativos, son pocos los que en nuestro medio incorporan a dichos manuales … contemporáneo  Diseños participativos  Tecnología y Diseño escolar  El diseño espacial en la inclusión  Normatividad para el diseño de ambientes escolares Bibiografía Walden, R (2009). Schools for the future. Cambridge: HOGREFE III. Unidad: …

La didáctica de la matemática en la formación de profesores

… que desde supuestos antropológicos, ontológicos y semióticos proporcionen a los estudiantes perspectivas de enfoques para la investigación didáctica en los que se pueden consolidar proyectos de investigación sobre problemas específicos de … desarrollos interpretativos. Tema 2: Teoría de las situaciones didácticas. Tema 3. Enfoque semiótico como sistema teórico para la investigación en didáctica de la matemática. Tema 4. Análisis de base de algunas teorías como sistemas teóricos y metodológicos para la investigación en didáctica de la matemática. Analogías y diferencias entre teorías. 5. CRONOGRAMA (miércoles …

El Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias y el Conocimiento Escolar: presupuestos ontológicos, epistémicos y metodológicos

… propuestas investigativas y de procesos formativos, proceso al que se convoca a estudio JUSTIFICACION El punto de partida para el abordaje de las problemáticas propuestas en el seminario y en la línea de investigación inician con las … J.(2007). Perspectivas epistemológicas y didácticas del conocimiento escolar en los lineamientos curriculares y en los textos escolares de Ciencias Sociales, en la educación en Colombia: Análisis de casos. Tesis doctoral. Universidad de … J.(2007). Perspectivas epistemológicas y didácticas del conocimiento escolar en los lineamientos curriculares y en los textos escolares de Ciencias Sociales, en la educación en Colombia: Análisis de casos. Tesis doctoral. Universidad de …

Investigación y tesis V

… Resulta esencial lograr un avance sustancial en el semestre el cual se traduzca en la feliz conclusión de los proyectos para ser presentados el próximo semestre a sustentación y aprobación de jurados. OBJETIVOS: • Presentación pública de avances … que hacen parte de las reflexiones comunes del doctorado. CONTENIDOS: Modelos de investigación y diseño de proyecto para la elaboración de la tesis doctoral 5. Cronograma No. Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO … del docente son necesarios) sino de trabajo individual de cada estudiante y trabajo colectivo de los participantes. Para ello contaremos con diversos tipos de encuentros: A. Sesiones de plenaria. Destinadas a presentación pública y discusión …

Relaciones Entre Historia de las Ciencias y Didáctica de las Ciencias

… y la didáctica de las ciencias, en especial su influencia en la enseñanza de las ciencias y las consecuencias que tienen para el aprendizaje. Se retomarán algunos episodios históricos paradigmáticos de la química, la física y la biología que le … que posibiliten el reconocimiento de sus principales enfoques y métodos, y la manera de llevarlos al contexto educativo para el mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias. Específicos: • Identificar los enfoques teóricos y el … donde se realizarán análisis y discusiones argumentadas sobre diferentes documentos que aborden las temáticas propuestas. Para las temáticas previstas se buscará ilustrar con ejemplos concretos y sus implicaciones didácticas para el mejoramiento …

Finalidades de la educación en ciencia

… es mantener la tensión permanente sobre las diversas comprensiones que asignamos a nuestra tarea educadora y en especial para quienes realizan un doctorado en educación con énfasis en enseñanza de las ciencias. Se trata entonces de hacer un … recorrido por los diferentes modelos pedagógicos y curriculares que han estado a la base de la enseñanza de las ciencias para dimensionar teóricamente el trabajo de investigación que ejecutaran los estudiantes adscritos al énfasis. II. Objetivos. … siguientes seminarios el trabajo iniciado. V. Formas de Evaluación: Participación activa en las discusiones Producción de textos escritos Producción de diagnósticos locales VI. Bibliografía. ADORNO, T.H. (1998): Educación para la emancipación, …

El lugar educativo: el tercer maestro

… educativa sobre el diseño espacial (Maldonado, 1999). Otros se han centrado en hacer propuestas novedosas de diseño para atender las necesidades funcionales de la administración de la educación mailto:pdeparamo@gmail.com 2 pública como los … educativos (Gutiérrez, 2009). Aunque existen diversos manuales que brindan elementos arquitectónicos y normativos para el diseño arquitectónico de los ambientes educativos, son pocos los que en nuestro medio incorporan a dichos manuales e … de estas condicionantes y su efecto sobre el aprendizaje hará una contribución al proponer indicadores que sean utilizados para mejorar los resultados de la labor del maestro y el currículo al igual que el índice sintético de la calidad educativa …

Elementos de didáctica de la matemática

… supuestos antropológicos, ontológicos, semióticos y ecológicos proporcionen a los estudiantes perspectivas de enfoques para la investigación didáctica en los que se pueden consolidar proyectos de investigación sobre problemas específicos de … didáctica. Teoría de las situaciones didácticas Tema 3. El “enfoque ontosemiótico” como un sistema teórico integrativo para la investigación en didáctica de la matemática. Tema 4. La teoría de la Objetivación, como un sistema teórico y metodológico para la investigación en didáctica. 5. CRONOGRAMA El Cronograma presenta inicialmente los días de sesiones colectivas de …