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… del conocimiento y de la pretensión de la verdad son finalidades humanas que buscamos alcanzar mediante la investigación para poder entender mejor el mundo en que vivimos y encontrar soluciones a los problemas que enfrenta la sociedad y en 2 … este seminario deberá adquirir las competencias necesarias que le permitan realizar: una revisión sistemática, identificar un problema para formular un proyecto de investigación, derivar preguntas o hipótesis, tomar información relevante, analizar … sociales y de la pedagogía 2. Papel de la evidencia en la pedagogía y en las políticas públicas de la educación 3. Elementos conceptuales y metodológicos para la formulación de proyectos de investigación 3.1 Elaboración de revisiones …
… AA. 76164 Nit. 899999124-4 www.upn.edu.co 2 El seminario parte de la premisa de que la convivencia ciudadana constituye un componente central de la calidad de vida urbana, del derecho a la ciudad y de la sostenibilidad de la vida colectiva. En … y espaciales que favorezcan prácticas prosociales. Tercero, incorpora una perspectiva comparada latinoamericana, útil para examinar cómo la convivencia está situada histórica y culturalmente, y cómo distintas ciudades han enfrentado problemas … la ley? Ariel. • Burbano, A. (2016). Espacio y género. En V. Cabrera y E. Licona (Coords.), Para pensar el territorio. Elementos epistemológicos y teóricos (pp. 163–190). Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.Halpern, D. (2019). Inside the …
… se pretende enseñar a investigar a partir de la exposición de los diseños de investigación tradicionales y de estrategias para recolección y validación de la información, el presente curso parte de una sustentación de carácter epistemológico que … a ella a través de diferentes estrategias. Es importante que los investigadores en formación aprendan a justificar un diseño de investigación en términos de su lógica y de su enfoque epistemológico. Este curso examina los fundamentos … de participar en los grupos de investigación que se desarrollan en el doctorado. Su propósito principal es el de dar los elementos fundamentales de la investigación desde lo epistemológico hasta lo instrumental. Ejes temáticos. MÓDULO 1: …
… Nacional Documento Syllabus La educación formal en las escuelas debe crear las condiciones pedagógicas y didácticas para que los ciudadanos en formación construyan conocimientos y capacidades que les permitan participar responsablemente en … es el control y la predicción del comportamiento de la naturaleza, transformándola en una máquina de deshumanización. Un abordaje diferente de la ciencia en la escuela, enfocada en la comprensión de cuestiones socio- científicas (CSC) y ambientales orientadas a una educación para ciudadanía, implicaría entender los conocimientos científicos como construcciones sociales culturales y subjetivas que …
… investigación, bajo la metodología de seminario, tiene como propósito ofrecer los fundamentos conceptuales y metodológicos para el inicio de la elaboración de un “estado del arte” sobre los problemas de investigación de los participantes interesados en la articulación de la dimensión … y metodológicamente el problema de investigación en construcción, estableciendo los antecedentes y justificación en un contexto de “estado del arte”. Podemos decir que el “Estado del Arte” es una metodología investigativa cualitativa …
… construcción de la realidad social. En psicología social, el campo de estudios sobre representaciones sociales constituye un amplio espacio de discusión sobre el conocimiento, la vulgarización científica, la didáctica de las ciencias y, sobre … la subjetividad desde una perspectiva psicosocial. (otros que se consideren de acuerdo a la sesión de trabajo) CONTENIDOS: Para el desarrollo del Seminario se abordarán los ejes temáticos que se enuncian a continuación: 1. El conocimiento del … protocolos se detallan en la guía del seminario de investigación. El Documento final consiste en un trabajo que contenga elementos desarrollados en el seminario y que sea aplicado a las tesis doctorales, el cual debe tener 15 páginas incluida la …
… de doctorado 12 No. de cupos estudiantes de maestría 3 Justificación del seminario Este seminario propone el estudio de elementos teóricos y metodológicos que permitan comprender los aportes y posibilidades de la perspectiva narrativa como una … la necesidad de no pensar en modelos generales sobre la realidad basados en la lógica de la ciencia como únicos argumentos para operar en el mundo. Promueven la idea de que la experiencia de los sujetos permite interpretar el mundo y concretar … posibles. Para estos autores el punto de vista narrativo “no representa construcciones preestablecidas y cerradas, sino un proceso en marcha, un modo de participación en la historia colectiva del conocimiento” (p. 18). Al respecto, Bruner (2003) …
… 8 No. de cupos estudiantes de maestría 10 Observaciones El seminario se realizará en 12 sesiones de 4 horas semanas, para un total de 48 horas de clase presencial, correspondientes a 3 créditos. Justificación del seminario: La propuesta que … de forma eficiente. Por otra parte, la formación de los doctorandos en educación en desarrollo de proyectos: “Representa un aporte para que los docentes aprendan sobre la gestión de recursos, costos, procesos de calidad y la relación con los …
… de la experiencia social de François Dubet con la finalidad que el estudiante pueda contar con las bases necesarias para el abordaje de problemas relacionados con la violencia escolar. Para ello, se ubica en un primer momento, dicha propuesta en el campo de las ciencias sociales, identificando sus especificidades y aportes. En un segundo momento, se profundiza en el andamiaje analítico y conceptual de la sociología de la experiencia, para pasar … con las bases necesarias para el abordaje de problemas relacionados con la violencia escolar. Para ello, se ubica en un primer momento, dicha propuesta en el campo de las ciencias sociales, identificando sus especificidades y aportes. En un …
… Se afirma con frecuencia que la educación no es neutral, pues, u obedece a intereses de los grupos dominantes o constituye un medio de resistencia de los grupos dominados: en ambos casos, en tanto implica relaciones de poder, se la puede considerar … forma de poder, una modalidad particular del poder, el poder pastoral, caracterizado, según Foucault, por los siguientes elementos: 1) los hombres son considerados como un rebaño que debe ser guiado hacia una tierra prometida; 2) es necesario, … religiosa de la política tal vez sea un siglo anterior a Schmitt, pues siguiendo el estudio de Santiago Castro-Gómez, para el filósofo alemán Ludwig Feuerbach, la política era una secularización de la religión, y más aún, la política era la …