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… Educación UFRGS, Brasil. Espacio de Formación: Educación y Pedagogía Ofrecido para: Doctorado (7) y Maestría en Educación (8) Horario: Miércoles 7-11 cada 15 días (32 horas) Presentación De los libros de M. Foucault, Vigilar y Castigar es aquel que más influencia ha ejercido sobre en los análisis sobre el campo de la …
… W 17h – 21h No. sesiones: 12 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 8 No. de cupos estudiantes de maestría 7 Justificación del seminario mailto:csepulveda@pedagogica.edu.co 2 La relación arte, … Heidegger. 2. La epistemología ontológica en Platón y la teoría mimética del arte. A partir de los textos: La República Libros 3 y 10 e Ion o la poesía de Platón. 3. La Crítica del juicio y la estética trascendental como camino del arte al … Aires: Editorial Manantial. Rancière, J. (2014). El Método de la Igualdad (P. Betesh, Trad.). Buenos Aires: Editorial Nueva Visión. Rozo, Dayan (2018). Constelaciones Teatrales: Interacciones entre el personaje teatral en crisis y la …
… - 15:31 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. (Cada 15 días) Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … ESTADÍSTICA BÁSICA PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Christian Hederich M. PhD. HORARIO: Jueves de 4:00 pm a 8:00 pm, cada dos semanas INTRODUCCIÓN El seminario estadística básica para la investigación pretende aportar los elementos … Addison Wesley. ESTADÍSTICA BÁSICA PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Christian Hederich M. PhD. HORARIO: Jueves de 4:00 pm a 8:00 pm, cada dos semanas INTRODUCCIÓN El seminario estadística básica para la investigación pretende aportar los elementos …
… PROFESOR (A) INVITADO (A): NOMBRE Y APELLIDOS PROFESOR INVITADO: INSTITUCIÓN: Claudia Feld Universidad de Buenos Aires - Facultad de Ciencias Sociales LÍNEA: Narraciones, argumentaciones, justificaciones y discurso en la formación ética y … y emociones No. Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 1 8/13/2019 Presentación de protocolos y participación activa Elaboración de relatorías y protocolos 2 8/20/2019 Presentación de protocolos y participación activa Elaboración de relatorías y protocolos 3 8/27/2019 Presentación …
… - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Diana Margarita Avello Camacho Créditos 3 Horario Miércoles 4:00 pm - 8:00 pm (12 sesiones) Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … (2nd ed.). Routledge. Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2019). Multivariate data analysis (8.ª ed.). Cengage Learning. Hederich, C. (2023) Análisis cuantitativo de datos para la investigación educativa y social. …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: ESCUELA, … Pedagogía, historia y memoria crítica. Una mirada educativa a los discursos y lugares de la memoria (pp. 27-81). Santiago: Facultad de Pedagogía. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. - Rubio, G. (2018). Derechos humanos, memoria e historia. … Reflexiones de una contribución de los sitios de memoria para la conciencia histórica del pasado reciente. (En prensa) 8 26 oct. - Sacavino, S. (2015). Pedagogía de la memoria y educación para el nunca más para la construcción de la democracia. …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: … E-mail: jcarlosamador2000@yahoo.com Ubicación en La Universidad: DIE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Elementos … ontosemiótico 1 Algunos constructos teóricos del enfoque ontosemiótico Pedro Javier Rojas Garzón Rodolfo Vergel Causado 8 28 de septiembre de 2016 Enfoque ontosemiótico 2 Estudio de episodios en el Pedro Javier Rojas Garzón 08:00 – 12:00 aula … Proceedings of the 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Vol. 2, pp. 1-8. Kiel, Germany: PME. 2013 2 Brousseau, G. Fundamentos y métodos de la didáctica de las matemáticas. Recherches en …
… Edgar Alberto Guacaneme Suárez, Óscar Javier Molina y Leonor Camargo Uribe Créditos 3 Horario Miércoles: de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. 16 sesiones No. de créditos 3 No. de cupos estudiantes de doctorado: 8 No. de cupos estudiantes de maestría 11 mailto:guacaneme@pedagogica.edu.co mailto:ojmolina@pedagogica.edu.co …
… pedagogía y lenguaje”. En: Folios (20), 61-76. ____________ (2008). “Lenguaje, sujeto y formación”. En: Interacción, Vol. 8, pp. 87-104. CÁRDENAS, A. & F. ARDILA (2009). “Lenguaje, dialogismo y educación”. En: Folios, No. 29, pp. 37-50. CARR, W. & … Bogotá: Fondo de Cultura Económica. PERELMANN, Ch. y OLBRECHT-TYTECA, L. (1989). Tratado de la argumentación: La nueva retórica. Madrid: Gredos. PEIRCE, Ch. S. (1966). Collected papers. Cambridge: Harvard University Press. RAMIREZ, L. A. … a la semiótica. Barcelona: Paidós. VARGAS G., G. (2003). Fenomenología del ser y del lenguaje. Bogotá: Alejandría Libros. VARGAS G., y otros (2007). Formación y subjetividad. Bogotá: UPN-San Pablo. VATTIMO, G. (1996). La sociedad …