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… BIBLIOGRAFÍA, HEMEROGRAFÍA, CIBERGRAFÍA GENERAL Y/O ESPECÍFICA. Bohórquez, L. Á. (2015). Cambio de concepciones sobre la gestión del proceso enseñanza- aprendizaje. In CIAEM (Ed.), XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática. … B. (2018). Factores que apoyan o limitan los cambios de concepciones de los estudiantes para profesor de matemática sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje. AIEM - Avances de Investigación En Educación Matemática., 13, 85–103. … 22(2/3), 259– 275. Pons, J., Valls, J., & Llinares, S. (2013). Características de la tematización del esquema de límite de una función. In A. Berciano, G. Gutiérrez, A. Estepa, & N. Climent (Eds.), Investigación en educación matemática XVII (pp. …
… de doctorandos a la historia de la educación, reconociendo a la infancia como sujeto en la modernidad, en el marco de una experiencia institucional como lo es el nacimiento de la Escuela pública a lo largo del siglo XIX. Así mismo, valoraremos … Nuestro interés es ubicar conceptual e históricamente a los estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación en una serie de ejes temáticos como lo es: la infancia en la modernidad, su relación con la escuela y la pedagogía moderna, … en nuestro país desde la postrimerías del siglo XVIII, cuando se inicia el proceso de escolarización del niño por medio de una serie de práctica de policía, para llegar luego a lo largo del siglo XIX a la constitución de lo que Julia Varela (1991) …
… es un intelectual de los problemas de la educación y un investigador por definición, razón por la que debe conocer sobre las posturas epistemológicas y los cuestionamientos que desde esta rama de la filosofía se hace sobre las nociones de … para aproximarnos a los problemas propios de la educación? Qué papel juegan los datos cualitativos y cuantitativos en una investigación? Puede ser neutral la ciencia?, son centrales en la formación de los doctores que van a liderar procesos de … por supuesto de los condicionantes éticos que deben guiar a quienes investigan con personas. El curso está estructurado en cuatro módulos principales: fundamentos epistemológicos, estrategias de investigación, técnicas de recolección de información …
… animales en un mismo ambiente, el barrio o la ciudad en donde se comparten reglas de urbanidad en el marco muchas veces de una normativa o Códigos de Policía (Convivencia). Se hace referencia a la convivencia además como el respeto al otro. … centrales de la convivencia ciudadana 2. Exponer a los estudiantes ante la literatura académica que discute teorías sobre convivencia ciudadana, urbanidad, protesta, vandalismo, aprendizaje social y diseño de prácticas sociales de … a desarrollar en el seminario. Evaluación La evaluación del desempeño de los estudiantes al seminario se hará mediante cuatro actividades que se describen a continuación: Ensayo: Uno de los productos centrales del seminario será el de escribir …
… de las ciencias las cuales merecen un análisis para su comprensión. 4. OBJETIVOS 4.1. Objetivo General: Analizar enfoques sobre la ciencia y su enseñanza que implican nuevas epistemologías. 4.2. Objetivos específicos: ✔ Identificar y caracterizar enfoques sobre la ciencia y su enseñanza que se puedan entender como nuevas epistemologías. ✔ Discernir y reflexionar acerca de la … y capacidades son: (a) Capacidad para el establecimiento categorías, conceptualizaciones y teorización exigidas en una tesis doctoral; (b) Capacidad para inferir y comprender las perspectivas epistemológicas y determinar las distintas …
… por la circulación de diferentes modelos culturales que han puesto en cuestión las certezas que los individuos tenían sobre sí mismos y las sociedades de las que hacían parte y, de otro lado, por desarrollos científicos y tecnológicos que desbordan las fronteras del conocimiento y sus modalidades de aprehensión y comprensión, con consecuencias sobre las formas de sociabilidad y la vida diaria de los individuos. De este modo y de manera paradójica, mientras más se ha … este argumento ha sido cuestionado por varios autores, dentro ellos Ricoeur, para quien no se debería discutir en torno a una necesaria subordinación entre Historia y Memoria sino mejor sobre sus relaciones dialécticas puesto que, en su conjunto, …
… constituye un espacio académico destinado a resaltar la importancia de los datos en la investigación cualitativa. Propone una revisión, valoración, ajuste y reformulación de los instrumentos de recolección de datos de acuerdo a los objetivos y … un contexto” (Pelto y Pelto 1977, Levine, Gallimore, Weisner y Turner (1980), citado en Wittrock (1997)). Tomar decisiones sobre cuándo y cómo interacturar, qué observar y qué posición adoptar como investigador se convierten en cuestiones centrales … · Momento de trabajo aplicado. A partir de cada una de las investigaciones de los doctorandos, se hará una reflexión sobre la elección de metodología para la recolección de datos y su posterior análisis. · Momento tutoría. Encuentro entre …
… desde el ciclo de vida, el cual va a ser el foco de esta propuesta, ya que la educación transciende a la calidad de vida y una herramienta fundamental de los profesores de educación física y áreas afines es el movimiento corporal, por lo que es … Aunque se fundamenta a través del seminario alemán, que permite un análisis crítico y exhaustivo de investigaciones sobre la evaluación funcional y las recomendaciones en ejercicio físico a lo largo del ciclo vital. Además, incluye clases … de las sesiones de clase. Dado que el seminario, otorga tres créditos académicos, se desarrollará en 12 sesiones de cuatro horas semanales. CRONOGRAMA SESIÓN FECHA TEMA METODOLOGÍ A DOCENTES 1 (7/08/2025) Jueves Presentación Programa. …
… y en la educación, desde las posiciones que dan más peso a aspectos biológicos y morfológicos a aquellas que se asientan sobre aspectos lingüísticos y culturales (Kriger y Carretero, 2011; Ruiz y Prada, 2012). La psicología también juega un papel … con densidad histórica, social y política (Kriger, 2010). Así, es posible decir que los sujetos que se reconocen dentro una categoría particular actúan en función de ella, generando creencias sobre sí mismos y detectando regularidades que le permiten nombrarse y asumirse como persona (Gergen y Gergen, 1984; Rosa, …
… en su integralidad - en el marco de nuestros afectos y de nuestros valores; y éste es un acto de la subjetividad: así, una casa, un paisaje, un atardecer, un pedazo de pan, un humilde zapato, simples cosas sencillas, adquieren, por la acción … abre caminos de comprensión de la realidad histórica y cultural de la sociedad y del hombre. Así, la lectura y reflexión sobre el universo estético de la obra de Hermann Broch, La muerte de Virgilio, desde las posibilidades de la fenomenología, … estrategia metodológica que pueda orientar al futuro profesional en su labor pedagógica 3. Promover, desde la reflexión sobre la literatura en perspectiva fenomenológica, el interés por el estudio y el conocimiento de la cultura como espacio …