Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Equipo humano
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Formas de regular el aprendizaje
El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar
Didáctica de las ciencias y sus relaciones con la Historia de la Ciencia y la Filosofía de la Ciencia
Trabajo de Campo I Emergencia de la pedagogía decolonial
Trabajo de Campo I Irrupción de la educación intercultural
Ciencia Tecnología y Sociedad
Interseccionalidades, luchas y educación
Seminario de investigación y tesis IV: diseño de investigación línea educación política y memoria social
Cibernética y educación. Aprendizaje a mayor velocidad
Fundamentos neuropsicológicos del aprendizaje
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
49
50
51
52
53
54
55
56
57
…
››
Siguiente página
Last »
Última página