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… a la formulación del problema de investigación Enviado por webmaster el Jue, 28/07/2016 - 10:52 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 5 Horario Miércoles de 3:00 pm a 6:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … del problema de investigación contextualizado en la línea de investigación: “articulación de la educación en ciencias y la educación ambiental”. Se organiza en cinco grandes contenidos iniciando con la contextualización en la investigación en …
… Argumentación mundo de la vida y formación Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:35 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Harry Reeder y Germán Vargas Guillén Créditos 3 Créditos Horario 12 al 16 de Mayo (Medellín) Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y … 10, 11, 12, 13, 14 de marzo del 2008 Seminario para estudiantes de Maestría y Doctorado. Hora: 2:00- 5:00 p.m. Lugar: Profesores: Harry P Reeder. University of Texas at Arlington Estados Unidos. Profesor visitante, Universidad Pedagógica …
… Yadira García Sánchez Créditos 4 Créditos Horario Jueves 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Formación en educación y pedagogía Seminario: De la pedagogía familiar a la pedagogía republicana Año/ Semestre: 2007- I Número de Créditos: 4 Nombre del responsable: Bárbara García Sánchez Objetivos y Contenidos del Curso Hasta la organización de la educación republicana, la educación familiar o doméstica fue la forma …
… Posibilidades y opciones pedagógicas para la comprensión de la creación estética III Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 09:59 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Créditos 10 Horario Ver Syllabus Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … y práctico que puede sin duda fortalecer las prácticas y actividades no solo investigativas sino profesionales de los profesores doctorandos. El seminario compartirá lecturas básicas y ejercicios o experiencias prácticas. Mediante técnicas …
… Cibercultura, Capitalismo Cognitivo y Educación Enviado por webmaster el Jue, 19/07/2012 - 08:13 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Rocío Rueda Ortiz Créditos 3 Créditos Horario Septiembre a Noviembre semi-presencial. Primera parte: Plataforma Moodle (ITAE). Segunda parte: Presencial … 1 Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis en Educación, Desarrollo y Cultura Grupo Educación y Cultura Política Propuesta del curso: Cibercultura, capitalismo cognitivo y educación -versión resumida- Profesora: Rocío …
… Aportes de la Clínica didáctica al estudio de la acción docente y la formación Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:35 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) René Rickenmann y Edgar Orlay Valbuena Ussa Créditos 3 Créditos Horario INTENSIVO: De lunes a viernes de las 2: p.m. a 6:00 p.m. entre 11 y el 13; el 16 y el 18; 25 y el 27 de … Título del Seminario: �Aportes de la clínica didáctica al estudio de la acción docente y la formación� Número de Créditos: 3 Oferta: 6 cupos para la Maestría, 9 cupos para el Doctorado. Nombre de los responsables: RENE RICKENMANN PhD (Profesor …
… Cuestiones Sociocientíficas y Ambientales en la Práctica Docente Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:20 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Leonardo Fabio Martínez Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 pm a 8:00 pm (16 sesiones) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento cuestiones_sociocientificas_y_ambientales_en_la_practica_docente.pdf … y metodológico de la tesis de doctorado titulada: “A abordagem de questões sociocientíficas na formação continuada de profesores de Ciências: contribuições e dificuldades” (Martínez, 2010); fue propuesto en el primer semestre del 2009 el …
… Reglas Pro-ambientales: Análisis de datos cualitativos y cuantitativos asistidos por programas para computador Enviado por webmaster el Mié, 16/07/2014 - 09:53 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 8:00 p.m (cada 15 días) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación … con X) De énfasis : X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Miércoles de 4:00 p.m. a 8:00 p.m No. de créditos 3 No. de cupos estudiantes de doctorado: 6 No. de cupos estudiantes de maestría 4 Observaciones El seminario tendrá …
… Doctoral del candidato Luis Ángel Bohórquez Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 17:26 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 10 Créditos Horario N/A Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación … de un proyecto de tesis doctoral que articule los componentes teóricos y metodológicos vinculados a la formación de profesores de matemáticas y en particular a la gestión del profesor en el aula, en ambientes de resolución de problemas. 2. … – MESCUD Olga Lucía León UDISTRITAL – GIIPLyM Dora Inés Calderón UDISTRITAL – GIIPLyM Juan Díaz-Godino UGRANADA – GIIPLyM 3. JUSTIFICACIÓN El seminario desarrolla la interinstitucionalidad como política organizacional a partir de un modelo de …
… Formación en Educación y Pedagogía I Enviado por webmaster el Jue, 27/06/2024 - 15:44 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Luis Carlos Arboleda y Sergio Valencia Créditos 3 Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad del Valle …