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… Cátedra Doctoral. Comenio 350 años después Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 19:02 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Maximiliano Prada Dussán y David Rubio Gaviria … J. (1992). Pampedia (la educación universal). Madrid. UNED. -Comenio, J. (2017). El mundo en imágenes. Barcelona: Libros del Zorro Rojo. -Kulesza, W. (2009) “Comenius’ proposal of scientific literacy”. In: Chocholová, S.; Pa ́nková, … (eds.). Johannes Amos Comenius. The Legacy to the Culture of Education. Praha: Academia, 2009. -Runge, A. (2013). “El pensamiento pedagógico y didáctico de Juan Amós Comenio: su papel en la pansofía tríadica”. En: Pedagogía y saberes, núm 36. …
… Justicia restaurativa, litigio estético y literatura en la construcción de paz Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:57 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro y Humberto Alexis … Internacional y la Ley 1448 de 2011, esta tiene dos modalidades: material y simbólica. La primera comprende compensaciones e indemnizaciones dirigidas a las víctimas, a través de dinero o bienes. La segunda consiste en acciones que buscan resarcir … simbólica Agamben, G. (2020). Creación y anarquía. Adriana Hidalgo. https://www.solidaridadobrera.org/ateneo_nacho/libros/Giorgio%20Agamben%20- %20Creacion%20y%20anarquia.pdf Badawi, H. (2019). Historia urgente del arte colombiano. Crítica. …
… Pedagogía, diversidad y diferencias: ¿Y si otra educación fuera posible? Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo, Dora Inés Calderón y … alrededor del sujeto de la educación y sus distintas condiciones. Másaún cuando los tiempos que vivimos se caracterizan por profundas incertidumbres sociales,políticas, teóricas, entre otras y en que las preguntas por: ¿Cómo convivir en las … H. (2006). La escuela y la lucha por la ciudadanía. España: Siglo XXI Editores.Hidalgo, Liliam (2006), “Educación e interculturalidad: entre la diversidad y la desigualdad”, LaPiragua, Revista Latinoamericana de educación y política Nº …
… Fundamentos en investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:19 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2008 Semestre: II Fecha: Junio 1/2008 Título del Seminario: Fundamentos de investigación en Ciencias … Y.S. (1998) Manual de Investigación Cualitativa. London: SAGE Publications. Martínez, P (2006) Estudio de Caso. Revista Pensamiento y Gestión. Universidad del Norte. Ruane, J (2005) Essentials of Research Methods: A guide to social Science …
… Educación, Política y Deporte: Relaciones Conflictivas Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:23 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Astrid Bibiana Rodríguez Cortés y Luz Amelia … impacto en la economía, la diplomacia y la cultura. Los esfuerzos del barón francés Pierre de Coubertin —pedagogo, militar e historiador— dieron origen al movimiento olímpico moderno, cuyo renacimiento de los Juegos Olímpicos de la Antigüedad fue … enseñado como una práctica reflexiva que permite a los estudiantes comprender fenómenos sociales complejos, desarrollar pensamiento crítico y participar activamente en la transformación de sus entornos. Asimismo, se examinará cómo los Juegos …
… La Escuela en Colombia Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:37 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom Créditos 3 Créditos … Encierra un Tesoro. Comisión sobre la Educación del Siglo XXI. UNESCO. París, 1996. · Lins Ribeiro, Gustavo. Poder, Redes e Ideología en el Campo del Desarrollo. En: Revista Tabula Rasa Nº 6. Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. Bogotá, … las lecturas sugeridas en la bibliografía y a través de exposiciones realizarán la presentación tanto de artículos o libros indicados como la presentación también escrita y verbal de los ejes temáticos propuestos. De tal modo que el profesor …
… Construcción de modos de investigación: Niveles de interpretación en el salón de clases Enviado por webmaster el Mié, 19/03/2014 - 15:25 Periodo Académico 2007-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Invitado Adalira … clase. Estos niveles aparecen como consecuencia de procesos cognitivos a través del tiempo que son esencialmente continuos e inferidos de acuerdo a la teoría de Peirce. Objetivos 1. Estudiar lo noción de signo y su importancia en los procesos … 3. Naturaleza de las matemáticas según Peirce. 4. Epistemologías de las matemáticas Metodología Estará basada en lecturas por parte del estudiante, exposición por parte del instructor, y aplicación de la teoría para analizar episodios de …
… La perspectiva de Pierre Bourdieu como herramienta analítica de la realidad social Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 09:52 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Invitado Alicia … Francisco José de Caldas Documento La perspectiva de Pierre Bourdieu La perspectiva de Pierre Bourdieu constituye una novedosa manera de abordar la realidad social que apunta a superar la falsa oposición entre objetivismo y subjetivismo, … -y sin caer en una de las posturas por oposición a la otra-, es necesario repensar el problema de la articulación entre lo objetivo y lo subjetivo y mostrar que cuando se habla de “objetividad” y de “subjetividad”, se hace referencia a una sola …
… Diversidad e Inclusión en Educación Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:58 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Dora Manjarrez Carrizales, Sandra Patricia … Doctoral Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento diversidad_e_inclusion_en_educacion.pdf … PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Cátedra Doctoral: Diversidad e Inclusión en Educación y, Para Pregrado como Electiva todo programa, titulada: “Clásicos de la Pedagogía” Profesor(es) …
… ¿Variaciones sobre un mismo tema? Las adaptaciones en las formas de las artes y los cambios de mentalidad Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Carolina Merchán Price Créditos 3 Horario … siempre fueron parte de este campo, se transformaron en parte de ellas por las decisiones sociales y culturales de grupos e individuos en momentos particulares de la historia. Así también son los usos y funciones que decidamos otorgarles, en … Buenos Aires: Ed. Las cuarenta Bierce, Ambrose (2011). EL monje y la Hija del verdugo. Ilustraciones de Santiago Caruso. Libros del Zorro Rojo. 6 Bruner, J. (1997). La educación, puerta de la cultura. Madrid: Machado De Cervantes, M. (2015). El …