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… 4 10/09/18 MBI: Mapeamiento Bibliográfico Informacional. Presentación, discusión y ajuste. Discusión. Revisión de informes sobre MBI. 13/09/18 MBI: Mapeamiento Bibliográfico Informacional. Presentación, discusión y ajuste. Discusión. Preparación de … teórico: Perspectiva sustantiva de cultura Presentación texto: La descripción densa. Discusión del texto. Presentación sobre el concepto de significado. Revisión del uso de la perspectiva sustantiva de cultura en los trabajos de la Línea de … Caldas. DIE-UD. (2008). Formato de presentación proyecto de tesis doctoral DIE-UD. García, E. (2013). Relaciones entre el conocimiento Científico y Educación Ambiental en la formación inicial de profesores: un estudio entre Brasil y Colombia. …
… de los profesores responsables y los participantes. • Desarrollo de actividades de aula: grupos de reflexión y discusión sobre el material bibliográfico del seminario. 6. Formas de Evaluación: • Participación en el seminario: Estudio y discusión … Reflections on the Origin and Spread of Nationalism. Londres, Verso [Ed. cast.: Comunidades imaginadas. Reflexiones sobre el origen y la difusión del nacionalismo, México, Fondo de Cultura Económica, 2006] 12. Tamir, Yael (2003) “Pro patria … e identidad nacional a través de las efemérides. En: Mario Carretero y Antonio Castorina (comps.) La construcción del conocimiento histórico. Buenos Aires, Paidós. 14. Kriger, Miriam (2009): “Violencias escolares y nacionalismos. Entre la …
… dimensiones humanas y cómo se puede entender desde sus categorías lo que ocurre en la educación cuando se pedagogiza el conocimiento, cuando se diversifican el comportamiento y la acción humanas, cuando se considera que estas están permeadas por … un vuelco y se caracteriza por la superficialidad y el predominio de la imagen, del consumo y de la prevalencia del cuerpo sobre la razón; por eso, es necesario intentar el enfrentamiento a esa condición confusa de los estudiantes con propuestas … los doctorandos. Para ello, es decisiva la participación del estudiante en la presentación de ensayos, lecturas y avances sobre cada uno de los temas, así como en la discusión de las propuestas que surjan del trabajo investigativo del seminario. …
… la atención a la pragmática y al discurso, conforman un panorama complejo que tiene hondas repercusiones en las formas del conocimiento y la conducta humana. Específicamente en lo que corresponde a la ‘representación’ y a su manifestación … ha movido a muchos estudiosos a preguntarse por fenómenos como la comprensión (interpretación y explicación), por el conocimiento y el pensamiento y por los procesos de razonamiento, los cuales no pueden abordarse al margen del sentido, es … seminario, cada uno de los participantes deberá presentar por escrito y sustentar públicamente un trabajo de indagación sobre un tema acordado con el director y que sea pertinente para su investigación, equivalente al 50% de la calificación …
… y a las niñas y sus repercusiones en los entornos escolares y barriales. Si bien programas como los NEF deben realizarse sobre todo en sociedades como la nuestra, atravesada por todo tipo de violencias y desigualdades sociales, consideramos igualmente necesario adelantar procesos investigativos sobre nuestra propia realidad social mediante el uso de modelos surgidos en nuestro contexto pero apoyados en las conceptualizaciones universales de la investigación social, en el campo de lo que hoy se denomina “conocimiento situado”. OBJETIVOS Objetivo General: Analizar y reflexionar sobre los presupuestos teóricos y metodológicos de …
… de la educación y un investigador capaz de diseñar proyectos de investigación que contribuyan a la construcción del conocimiento en pedagogía soportado muchas veces en análisis de información empírica y confiable. Para ello el participante … y redacción de informe de investigación Requerimientos del curso: Se espera que el estudiante que se inscriba tenga un conocimiento básico de algunas técnicas de recolección de información cuantitativa y cualitativa tales como: diseño de … Metodología El seminario se llevará a cabo mediante la formulación y desarrollo de un proyecto de investigación y sobre la capacitación directa en software especializado para el procesamiento y análisis de la información recogida a partir …
… de creación de sí mismos, formas colectivas de autogestión y solidaridad, resolución pacífica de conflictos, producción de conocimiento, modelos de moral autónoma, nueva sensibilidad artística y social, participación en política y vida ciudadana, … y diversas formas de vida. Un aspecto muy importante en la constitución del sujeto es el hecho que él puede actuar sobre sí mismo y mediante este ejercicio estaría en capacidad de elaborar, transformar y acceder a cierto modo de ser. “Los … 2002, pp.126-151. CASTELLANOS, Juan Manuel y PUERTA Gloria Isabel. Entre la homogeneidad y la resistencia: apuntes sobre las identidades juveniles urbanas En Escribanía, comunicación-cultura-región enero-junio 12 de 2004. CERBINO, Mauro. …
… al discurso. CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS DEL DISCURSO PRIMERA SESIÓN Se presenta un panorama general sobre los orígenes de la lingüística como ciencia y el surgimiento de los estudios del discurso. Bibliografía Saussure, F. … y Michael Meyer, Métodos de análisis crítico del discurso. Barcelona. Gedisa, 2003. Pp. 17-34. CUARTA SESIÓN. DISCURSO Y CONOCIMIENTO En esta sesión nos centraremos en dos conceptos clave del ACD: representaciones sociales e ideología. … Gedisa, pp. 179-204. • OCTAVA SESIÓN. APLICACIÓN Durante esta sesión se analizará un estudio realizado en Argentina sobre la relación ACD, el discurso político y la prensa escrita. Bibliografía • Vasilachis de Gialdino, Irene (2000) Discurso …
… elecciones éticas y compromisos públicos. El pensamiento Crítico es un constructo, que ha dado lugar a diferentes visiones sobre los propósitos formativos en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias. Sin embargo, hay algunos … de evaluación. Dichos componentes del pensamiento crítico se proyectan hacia una educación científica que debate sobre las realidades del mundo contemporáneo. El desarrollo del pensamiento crítico en los contextos educativos implica la … Además, se utilizarán estrategias que responden a una pedagogía de tipo dialógico que permita tanto la aplicación de conocimiento como la construcción de una postura sustentada frente a lo que se construye. Las estrategias propuestas para …
… de cupos estudiantes de maestría 5 Justificación del seminario A diferencia de otras ciencias sociales, la producción de conocimiento en el campo de la pedagogía ha estado estrechamente vinculada a la dinámica de institucionalización y … desarrollará a partir de tres actividades centrales: • Exposiciones de los profesores. • Presentaciones de los estudiantes sobre aspectos centrales de las lecturas. • Discusión general de los textos. Evaluación La evaluación consistirá en una … que retome las lecturas y discusiones del seminario. Bibliografía de referencia 5 Cohen, Daniel. (2007). Tres lecciones sobre la sociedad posindustrial. Buenos Aires: Kats. Cullen, Carlos. (2013) Pedagogía crítica ¿dónde está? En: Piedad, …