Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Análisis de teorías a la base de la Educación Matemática actual
Diseños didácticos y rol del profesor de matemáticas en distintas aproximaciones teóricas de la educación matemática
Análisis de información en educación con apoyo del Software MAXQDA
Formulación del problema. Línea de investigación en Representaciones Sociales y Educación
Michel Foucault cuarenta años después
El conocimiento profesional docente específico asociado a categorías particulares: componentes conceptuales y método de estudio
Niveles de interpretación en el salón de clase
Representaciones semióticas en la teoría de Raymond Duval
Estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza
Procesos psicosociales y educación
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
49
50
51
52
53
54
55
56
57
…
››
Siguiente página
Last »
Última página