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… Sujeto y alteridad en el discurso pedagógico Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 18:04 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Jesús … de Formación Énfasis ó Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento sujeto_y_alteridad_en_discurso_pedagogico.pdf … y queda solo la necesidad global o la unidad global que se nos impone. Hasta donde el discurso pedagógico está preñado de otros discursos y por eso cuál es su característica. Esto tiene que ver con alguna pedagogía crítica (Carr & Kemmis) y por …
… Debates en torno a la memoria histórica del pasado reciente en América Latina Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:19 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Martha Cecilia … Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento debates_en_torno_a_la_memoria_historica_del_pasado_reciente_en_america_latina.pdf … debates suscitados respecto a su legitimidad entre historiadores, cientistas sociales, emprendedores de la memoria, entre otros sujetos y actores sociales y estatales. Objetivos específicos 1. Posibilitar conocimientos desde una perspectiva …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Seminario de tesis: trabajo de campo I Este seminario se centra en la discusión, organización y realización del trabajo de campo, planteado en el proyecto y definido a partir del marco teórico y metodológico realizado en los dos semestres anteriores. Se trata de avanzar en la preparación, revisión y ajuste de los instrumentos y estrategias, … y a su tutor en interlocución permanente en torno a tres ejes temáticos: la perspectiva histórica del proyecto, el enfoque teórico y metodológico y la reflexión educativa y pedagógica. Estos tres ejes se articulan durante todo el proceso de …
… Pensamiento narrativo en procesos de formación matemática Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2016 - 09:19 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) … de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento pensamiento_narrativo_en_procesos_de_formacion_matematica.pdf El seminario de investigación V pretende contribuir en el desarrollo de la investigación titulada “pensamiento narrativo en procesos de formación de profesores de matemáticas”. … del estudio. Asimismo, en relación con las categorías de análisis definidas, se procederá a establecer el diseño y enfoque metodológico que se adoptará en el estudio, así como se procederá a diseñar los instrumentos de recolección y …
… Académico 2020-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 4 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: INVESTIGACIÓN ARGUMENTACIÓN Y DISCURSIVIDAD CIENTÍFICA Periodo académico: … () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. (X) EFI Espacio De Formación En Investigación (Énfasis Ciencias y otros énfasis interesados). LÍNEA: Argumentación en lenguaje y matemáticas GRUPO DE INVESTIGACIÓN: Grupo de Investigación …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario de … que una vez planteado el problema de investigación y los objetivos, se hace necesario consultar, analizar e interpretar otros estudios relacionados con el problema de investigación con la intención de diseñar el proyecto de tesis doctoral. Un …
… Seminario de historia de la escuela y la pedagogía en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 17:33 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_de_historia_de_la_escuela_y_la_pedagogia_en_colombia.pdf El Seminario Historia de la Escuela y la Pedagogía en Colombia, busca acercar al grupo de doctorandos a la historia de la educación, reconociendo un fenómeno institucional como … la segunda mitad del siglo XX a la actualidad. En este último bloque se abordará en compañía de los estudiantes, entre otros aspectos, el sujeto maestro en Colombia, la consolidación del Campo intelectual de la Educación y la pedagogía y el …
… 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: La investigación del Campo … CIBERGRAFÍA GENERAL Y/O ESPECÍFICA. Abric, J. (2001) Prácticas Sociales y Representaciones. México: Coyoacán. Aliaga, F. otros dieciséis autores (2022) Investigación sensible. Metodologías para el estudio de imaginarios y representaciones. …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario de Investigación III. Marco teórico y categorías analíticas … aspectos involucrados en su proyecto de investigación (problemas y objetivos), no sólo desde el desarrollo metodológico (enfoque, diseño, instrumentos, población) sino de la apropiación de conceptos y nociones (antecedentes y marco teórico), lo … tiempo y espacio, así como todos los conceptos asociados a ellas (medición, figuras geométricas, operaciones básicas, otros). CRONOGRAMA Las sesiones se desarrollarán los martes de 8:00 a.m. a 12:00 m. Las actividades que se realizarán en cada …
… el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 01 Año: 2024 Tipo de seminario De énfasis: De Educación y 2 (marque con X) Pedagogía: X Horario … Los trabajos de Alan Bishop, Stephen Lerman, Ubiratàn D’Ambrosio, Ole Skovsmose, Anna Sfard y Paul Ernest, entre otros, son precursores del enfoque sociocultural en educación matemática, por poner un ejemplo. La investigación sobre asuntos escolares y educativos, …