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Acercamiento a la investigación en el campo de la Educación Matemática

… Semiotics and Cognition]. In R. Cantoral, O. Covián, R. M. Farfán, J. Andalón & A. Vázquez (Eds.), Investigaciones sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: Un reporte Iberoamericano (pp. 669-689). Radford, L. (2008). Connecting … R. (2015). Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano. PNA, 9(3), 193-215. Vergel, R. (2016). Sobre la emergencia del pensamiento algebraico y su desarrollo en la educación primaria: aspectos a considerar. Bogotá: … Semiotics and Cognition]. In R. Cantoral, O. Covián, R. M. Farfán, J. Andalón & A. Vázquez (Eds.), Investigaciones sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: Un reporte Iberoamericano (pp. 669-689). Radford, L. (2008). Connecting …

Trabajo de Campo para el estudio del concepto de vida, cosmogonía Uitoto, diversidad cultural: perspectivas ontológicas y epistemológicas

… Adela Molina Andrade PROFESOR (A) INVITANDO (A): Ninguno 1. RESUMEN El presente seminario tiene como propósito el logro de una discursividad metodológica, mediante la elaboración de instrumentos para la realización de entrevista, observaciones … Conceptualización de la metodología. Diseño de preguntas Ajuste de acuerdo a las observaciones Relevamiento bibliográfico sobre categorías del protocolo 3 SESIÓN FECHA Y HORA TEMATICA ACTIVIDAD DE TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD DE TRABAJO AUTÓNOMO 3 11 … INTERCITEC. 18 13 de Dic. 19 14 de Dic. 7. METODOLOGÍA El seminario se desarrollará en la modalidad de taller a partir de cuatro formas de trabajo: (a) Taller presencial, en el cual, los participantes construyen un “objeto” o producto, (b) …

Educomunicación y TIC. Ni técnica ni psicología: cultura

… conductismo, en el campo de la comunicación prácticamente hubo que esperar hasta la finalización del siglo para intentar una perspectiva distinta al funcionalismo y a la teoría de los efectos. En cuanto a la educación, podemos encontrar los … al tema de la relación entre educación y las llamadas Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC), sobre las cuales es preciso tomar una distancia en extremo reduccionista pero necesaria en términos explicativos: la primera … medio. Para referirme a la primera traeré un ejemplo. En un reciente evento de Estudios culturales, realizado por cuatro universidades de Bogotá, una de las preguntas era algo así como: ¿cuáles son las nuevas formas de pensamiento que …

Análisis del discurso textual, multimodal y multimedial

… discurso textual, multimodal y multimedial Periodo académico: 2024-1 Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • (x) EFE Espacio De Formación En Énfasis. • () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. • () EFI Espacio … sesión habrá material bibliográfico de consulta, que todos los estudiantes leerán, uno de ellos presentará una ponencia sobre el tema en la que plantee el grueso del contenido del texto, lo amplíe y lo discuta. Otro estudiante realizará la … de clase y la participación y asistencia a los seminarios. Como producto final se propone la elaboración de un ensayo sobre la problemática tratada o un trabajo de aplicación. BIBLIOGRAFÍA, HEMEROGRAFÍA, CIBERGRAFÍA GENERAL Y/O ESPECÍFICA. …

Conceptos, Objetos y Semiótica

… uno de los más estudiados y discutidos en el mundo de la investigación. En este seminario se quiere proponer un panorama sobre este tema pero en una visión problemática, apta para un doctorando que desee impostar su investigación en esta dirección. Metodología. Se … estudiados pueden ser aplicados en la investigación. Bibliografía. La siguiente es una selección de artículos del docente sobre los cuales se centrarán las discusiones de los módulos del seminario. D’Amore B. (2001). Una contribución al debate …

El Oficio del Maestro

… práctica pedagógica en Colombia. Periodo académico: 2014- II Número de créditos: 1 crédito ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X):  () EFE Espacio De Formación En Énfasis.  (X) EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía.  () EFI Espacio … que han dado forma a la pedagogía moderna, y dos, el ejercicio metodológico que puede llevar a la investigación sobre los estilos docentes vividos en la actualidad por los alumnos-maestros. Así mismo, puede dar luces para plantear investigaciones de corte arqueológico-genealógico sobre la institución escolar, el saber pedagógico y los sujetos de la enseñanza. Se presentará el Método de Análisis …

Investigar la relación lenguaje y construcción de sentidos en la formación científica, en el diálogo intercultural

… INTERCULTURAL. SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN V Periodo académico: 2022-3 Número de créditos: 10 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X):  (X) EFI Espacio De Formación En Investigación. Línea de investigación: Didáctica del lenguaje y Lenguaje y … la identificación y discusión de modos de investigar en lenguaje y educación y la configuración de un Estado del Arte sobre el tema de la investigación y la formulación del problema, como bases para la formulación de la metodología de la … en la dirección de los 1 Al respecto, desde una perspectiva epistemológica, podemos considerar las discusiones sobre las diversas maneras de construir conocimiento, por ejemplo las teorías de Popper, (1972/2005); el trabajo de Orlando …

Metodología para la investigaciones de la relación lenguaje y construcción de sentidos en la formación científica, seminario de investigación IV

… CIENTÍFICA, SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN IV Periodo académico: 2022-1 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X):  (X) EFI Espacio De Formación En Investigación. Línea de investigación: Didáctica del lenguaje y Lenguaje y … la identificación y discusión de modos de investigar en lenguaje y educación y la configuración de un Estado del Arte sobre el tema de la investigación y la formulación del problema, como bases para la formulación de la metodología de la … de los estudios doctorales, 1 Al respecto, desde una perspectiva epistemológica, podemos considerar las discusiones sobre las diversas maneras de construir conocimiento, por ejemplo las teorías de Popper, (1972/2005); el trabajo de ahí que …

Educación, formación, pedagogía y didáctica II

… por ellos y sus tutores con respecto a la investigación exigida por un doctorado en educación. Objetivos: Reflexionar sobre la educación, la formación, la pedagogía y la didáctica desde el punto de vista conceptual, histórico y epistemológico. Formarse por parte de cada participante una concepción global coherente sobre el campo conceptual de la educación que guíe la investigación en su proyecto de tesis doctoral. Acordar terminologías e …

Aspectos teóricos y metodológicos de la teoría de la objetivación