Search
… (2001). Osorio, C. Tecnología y Sociedad. Manual de trabajo para docentes y estudiantes de educación básica secundaria y media. CD, Universidad del Valle, Mayo 2005. Osorio, C. La participación pública en los sistemas tecnológicos. Manual de … (2001). Osorio, C. Tecnología y Sociedad. Manual de trabajo para docentes y estudiantes de educación básica secundaria y media. CD, Universidad del Valle, Mayo 2005. Osorio, C. La participación pública en los sistemas tecnológicos. Manual de …
… investigación en esta dirección. Metodología Cada sesión (4h) prevé: a) presentación del problema por parte del docente (media hora) b) formación de grupos de estudio del tema asignado (hora y media) c) presentación de los resultados de estudio (hora y media) con discusiones colectivas con particular atención a cada una de las investigaciones personales d) conclusiones …
… 8. Conocimiento profesional del profesor de ciencias y conocimiento escolar: referentes para la investigación 9. El proyecto de tesis doctoral: referentes centrales de la propuesta en construcción METODOLOGÍA: El seminario estará …
… Superior. Edición digital: www.untref.edu.ar/raes Presentación de tesis de la línea y reflexiones desde el texto 3 04-0 9 Los problemas de investigación y su justificación. Definición y características. Borsotti, C. (2009). La situación … de investigación social. Reflexión metodológica y práctica profesional. Madrid: Síntesis. Análisis de las lecturas 4 11-0 9 Los temas, títulos y problemas de los proyectos de investigación de los estudiantes. Los temas abordados desde la teoría de … en América Latina. Psicogente 21(40), 495- 544. https://doi.org/10.17081/psico.21.40.3088. Presentación y análisis. 5 18-0 9 La definición del objeto de investigación desde la teoría de las representaciones sociales. Sá, C. (1998). A construção do …
… /Index.htm CALDERÓN, D. (2012) El lenguaje en las matemáticas escolares. Quinta relatoría Tutorías a análisis finales 8, 9 y 10 12, 13, 14 de noviemb re BUTY, Chr. & PLANTIN, Chr. (eds). (sp) Argumentation et didactique des sciences. Lyon, INRP …