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… por webmaster el Vie, 06/12/2024 - 16:53 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) José Aldemar Álvarez Valencia Créditos 4 Horario De 8:00 a.m. a 12:00 m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m. los días 13 de febrero (presencial), 3 de abril (virtual) y 15 de …
… - 14:17 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Luis Bayardo Sanabria y Omar López Créditos 3 Créditos Horario Miércoles 4:00 p.m. a 7:00 p.m., Centro Cultural Calle 73 No. 14 ? 53 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis …
… - 14:27 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 5 Créditos Horario Martes de 4:00 p.m. a 6:00 p.m. y Viernes de 3:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación …
… obtenida. En general, el propósito más general de este seminario es que el doctorando gane una discursividad metodológica. 4. OBJETIVO GENERAL Diseñar y desarrollar la Etapa de revisión bibliográfica que permita: la construcción de un universo … el diseño de preguntas y situaciones, la planeación conjunta con los sabedores de la comunidad. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4.1. Construir el protocolo para la realización de la entrevistas. 4.2. Construir el protocolo para la realización de la observación participante. 4.3. Construir el protocolo para la …
… teóricas e implicaciones metodológicas. 3) Modos de investigación emergentes en el campo del lenguaje y la educación. 4) Los modos de investigación que se consolidación en los proyectos doctorales de los estudiantes. HORARIO: Indique la hora … oral en la escuela colombiana actual: Un estudio sobre el desarrollo de la competencia discursiva oral en la Educación Media Exposición de la propuesta por los estudiantes. Primera relatoría Segunda relatoría 4 27 de Septiembre de 2022 Tercera … oral en la escuela colombiana actual: Un estudio sobre el desarrollo de la competencia discursiva oral en la Educación Media. (Tesis Doctoral, DIE UDFJC. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. León, Juliana. (2021). La …
… vinculadas a las problemáticas de la investigación, desde los puntos de vista epistemológico, pedagógico y didáctico. 4. Proponer una primera formulación del problema de investigación sobre la formación discursiva seleccionada, CONTENIDOS: … aportes del estado del arte Presentación y discusión de segunda propuesta de problemáticas. Sistematiz ación y análisis 4 28 de septiembre de 2022 Primera propuesta de preguntas para la investigación Primera presentación de preguntas y análisis … oral en la escuela colombiana actual: Un estudio sobre el desarrollo de la competencia discursiva oral en la Educación Media. (Tesis Doctoral, DIE UDFJC. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. León, Juliana. (2021). La …
… modelos propuestos para la educación inter y multicultural y analizar ejemplos de prácticas educativas al respecto 4. Analizar y comprender diferentes problemáticas que enfrenta la educación intercultural así como los elementos para la … 3.1 Problemáticas 3.1.1. Representación de la diferencia 3.1.2. Racismo y discriminación 3.1.3. Formación profesoral 3.1.4. Desconocimiento contexto socio-educativo y cultural 3.1.5. Etnocentrismo 3.2 Elementos para la configuración de una … intercultural 3.2.1. Descentramiento cultural 3.2.2. Cambio representacional 3.2.3. Cartografías socio-educativas 3.2.4. Vínculos comunitarios 4. Metodología Cada participante tendrá la responsabilidad de aportar a este espacio mediante la …
… L. & D’Amore, B.), (pp. 267- 299). Lectura y discusión Revisión de la literatura y discusión con el director de tesis 4 Agosto 29- Sept 3 Revisión del estado del arte y sus implicaciones en la formulación de los problemas de investigación … L. & D’Amore, B.), (pp. 267- 299). Lectura y discusión Revisión de la literatura y discusión con el director de tesis 4 Agosto 29- Sept 3 Revisión del estado del arte y sus implicaciones en la formulación de los problemas de investigación …